2018考研：心理健康教育與應(yīng)用心理的區(qū)別

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1、心理健康教育

顧名思義，心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理，心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

研究生階段就讀心理健康教育，主要的研究應(yīng)該是圍繞著發(fā)展與教育心理學(xué)，包括兒童心理學(xué)各個方面(認(rèn)知，社會性，品格，人格等)，教育心理學(xué)等。該專業(yè)為了適應(yīng)各級各類學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開展心理咨詢和輔導(dǎo)工作需要而設(shè)置的。目的是以更加開放、靈活的教育形式普及心理健康知識，培養(yǎng)心理健康教育專門人才，為提高個體、群體、組織與整個社會的心理健康水平服務(wù)。

就業(yè)范圍：

主要還是圍繞學(xué)校教育，幼教、初等和中等學(xué)校心理學(xué)教師與研究人員，各級各類學(xué)校的心理健康教育和輔導(dǎo)教師等，也可以考取心理咨詢師證書進(jìn)行心理咨詢等相關(guān)行業(yè)。

2、應(yīng)用心理

應(yīng)用心理是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力。

就業(yè)范圍：

就業(yè)范圍比較廣，能在教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的從事心理學(xué)基礎(chǔ)的工作，比如考公務(wù)員，從事獵頭(人才中介)人才測評機(jī)構(gòu)等、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計公司等等。