考研看"兩會(huì)"：解讀政府工作報(bào)告，捕捉考研熱點(diǎn)話題

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2017年3月5日上午9時(shí)，十二屆全國人大五次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕，國務(wù)院總理李克強(qiáng)做《2017年國務(wù)院政府工作報(bào)告》，提請(qǐng)全國人大代表審議。

歷時(shí)103分鐘，2萬字的報(bào)告里，除了眾多國家大事，還有許多和老百姓生活息息相關(guān)的事。作為2018屆的一名考研學(xué)生，我們又該以怎樣的視角來解讀兩會(huì)呢?且聽考研政治老師給你細(xì)細(xì)道來。

【熱點(diǎn)追蹤】

加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度。加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量，是人民群眾的迫切愿望，是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。必須科學(xué)施策、標(biāo)本兼治、鐵腕治理，努力向人民群眾交出合格答卷。

【老師解讀】

如果此點(diǎn)出現(xiàn)在34題的馬原部分，我們應(yīng)該注意從以下幾個(gè)角度做出闡釋：

【關(guān)鍵詞】改善質(zhì)量;施策;標(biāo)本兼治;群眾

1. 辯證法

在辯證法部分，我們通常用2+3=5，這樣的一組口訣來梳理這部分的內(nèi)容。

首先，反映了唯物辯證法普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的節(jié)本特征。

聯(lián)系具有普遍性，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。生態(tài)環(huán)境作為人類生存發(fā)展不可或缺的基礎(chǔ)條件，其質(zhì)量的好壞，對(duì)人類的生存和發(fā)展具有重要的影響。一方面，會(huì)影響個(gè)人的生命健康;另一方面，還會(huì)影響到整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

發(fā)展是指事物前進(jìn)和上升的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境質(zhì)量低下，以霧霾為首的大氣污染問題嚴(yán)重影響人們到人們的生活和學(xué)習(xí)，因此我們應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，積極展開防治措施，改善空氣質(zhì)量。

其次，反映了唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心—對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。

矛盾具有主次之分，我們應(yīng)該集中主要力量解決主要矛盾，同時(shí)統(tǒng)籌兼顧次要矛盾，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。

2. 認(rèn)識(shí)論

科學(xué)施策，反映了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。一方面，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);另一方面，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用。科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。科學(xué)施策的認(rèn)識(shí)，是我們?cè)诿媾R空氣污染的現(xiàn)狀問題中得出的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)必須回歸于具體實(shí)踐活動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量的優(yōu)化。

3. 唯物史觀

材料中多次出現(xiàn)關(guān)鍵詞：群眾，使我們很容易聯(lián)想到知識(shí)點(diǎn)：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者、精神財(cái)富的創(chuàng)造者以及社會(huì)變革的決定力量。因此我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。

【備考建議】

縱觀近7年的考題，馬原部分出題點(diǎn)一般多集中在馬哲部分，馬哲部分的四大板塊中，尤以辯證法和認(rèn)識(shí)論部分命題率較高，因此這兩部分對(duì)于考生來說，是復(fù)習(xí)重點(diǎn)之所在，除了必要的理解記憶背誦之外，我們還要做到知識(shí)框架的搭建，多角度思考，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移，以便在考場(chǎng)上應(yīng)用自如。對(duì)于唯物論和唯物史觀部分，由于幾乎沒命制過大題，建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，主要以選擇題進(jìn)行備考。

春天來了，考試還遠(yuǎn)么?

早點(diǎn)備考，方能笑傲考場(chǎng)，所以，擼起袖子，加油干!