2017年北京外國語大學漢語國際教育碩士真題分析

一、分值題型分析

2017年專業一：填空題（11分），名詞解釋（3個，共9分），簡答題（2個，共10分），語法分析題（40分，包括分析題12分；辨析詞組3組，共15分；分析詞性5個，共5分；改病句，4個，共8分），根據拼音寫詞（4個共8分），寫拼音（5分），分析語法現象（12分），改錯別字（5分），判斷漢字屬于六書（5個，共5分），筆畫（5分），簡體字和繁體字區別（5個，共10分），文言文（30分）。

專業二：文化填空題（10分），名詞解釋（2個，共10分），簡答題（2個，共20分），教育心理學基礎選擇題（5個，共10分），名詞解釋（2個，共10分），簡答題（1個，共10分），對外漢語教學填空題（5個，10分），名詞解釋（2個，共10分），根據漢語學習者口語交際回答問題（20分），材料分析和寫作（40分）。

二、教育真題綜合分析

專業一部分，共六道題目，整體來講，考察的主要是現代漢語和部分古代漢語知識�，F代漢語占120分，古代漢語依然是30分。在填空題中我們發現很多題目注重于考察基本概念，例如現代漢語的定義，詞匯的定義，語法的定義，甚至有修辭的定義，越來越注重書本的概念，需要學員能回歸課本，跟著我們勤思一起注重課本的知識。

專業二部分的題目，今年對于一些書籍的考察增加，例如對于三言二拍和類書的考察，名詞解釋也出現了春秋三傳。值得注意的是今年北外也出現了對于儒家代表人物孔子的考察，在北師大專業二中出現了孟子的考察，所以經典的問題還是會繼續考察，學員也要注意對基礎知識的學習，不要覺得重點肯定不會考，基礎知識還是要打牢。

值得注意的是，北外的對外漢語教學部分的內容和教育學、心理學聯系非常緊密，其中有課程設計的名詞解釋，再有就是有簡答題中提到了“望梅止渴”的心理學原理，這是純心理學的題目，這是條件反射的原理，這個對于沒有心理學背景的學員來說比較困難。

三、備考提醒

在復習之初給學員應該以參考書目為主復習，但是在今年的真題中我們也看到了專業二部分的教育學和心理學也有所涉及，所以建議同學們在學習文化和引論之后要重視對教育學和心理學的學習，這樣才能以不變應萬變。