汕頭大學2012級MBA招生簡章

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 汕頭大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

汕頭大學2012級MBA招生簡章

一、辦學理念

汕頭大學MBA項目秉承“功在商道，心達寰宇”的辦學理念，致力于開展優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)商界領(lǐng)袖李嘉誠先生倡導的“有志、有識、有恒、有為”的應用型高級管理人才。

二、適合對象

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位中具有豐富的管理實踐經(jīng)驗，渴望系統(tǒng)學習管理知識、提高管理技能的中高層管理人員。

三、報考條件

本科畢業(yè)滿3年；大專畢業(yè)滿5年；研究生畢業(yè)滿2年，工作年限計算截止到2012年8月31日。

四、辦學優(yōu)勢

1、雙導師制

2、實力雄厚的師資力量

3、高額入學獎學金

4、在職上課形式，畢業(yè)授予全日制雙證

5、精煉實戰(zhàn)的課程設置

6、多樣化教學與豐富的第二課堂

7、優(yōu)秀豐富的人脈資源

8、專業(yè)的教輔服務

9、優(yōu)越的學習環(huán)境

10、小班上課，精細化管理

五、獎學金

1、 MBA新秀獎

為全國MBA聯(lián)考成績優(yōu)異、且第一志愿報考汕頭大學的新生而設。其中聯(lián)考成績列班級前五名的學員每人獲獎學金人民幣1萬元，第六名至第十名每人獲獎學金人民幣0.6萬元，第十一名至十五名每人獲獎學金人民幣0.4萬元。

2、GMAT專項獎

入學前持有有效GMAT成績600分以上的正式錄取的學生，每人獎勵人民幣0.5萬元。以上獎學金均在開學時一次性發(fā)放。

六、學員受益

專業(yè)知識、實戰(zhàn)能力、校友網(wǎng)絡、職業(yè)機遇、學歷學位、全球視野

七、報考咨詢

電話：  0754-82902888  82903679  82904089

15816730356（李）  13502936618（謝）

聯(lián)系人：李老師、殷老師、謝老師、張老師

2012級 MBA QQ備考群：133783123，即日起接受預報名。

電子郵箱：mba@stu.edu.cn

八、師資隊伍

專職教授：http://mba.stu.edu.cn/FullTimeProfessors.aspx

兼職教授：http://mba.stu.edu.cn/adjunctprofessor.aspx

客座教授：http://mba.stu.edu.cn/VisitingProfessor.aspx

九、辦學特色

1、負責任、可持續(xù)的教育模式

在MBA教育全過程貫徹負責任、可持續(xù)的原則。以負責任的工商管理教育引導MBA學員的社會責任感。在教學過程中突出可持續(xù)經(jīng)營導向，加強可持續(xù)經(jīng)營訓練。

2、國際標準的精細化流程管理

引進EFMD的專業(yè)認證基準，在招生、教學管理、個人拓展、項目開拓、實驗實習、國際交流、職業(yè)發(fā)展等方面為MBA學員提供細致入微的學業(yè)服務，使他們切身感受最有價值的學習體驗。

3、貼近現(xiàn)實的教學內(nèi)容和教學方法

針對華南地區(qū)經(jīng)濟外向程度高、中小企業(yè)多、創(chuàng)業(yè)活動頻繁、融資需求強烈的特點，設計市場營銷、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、金融和公司財務專業(yè)教學模塊；依托自主開發(fā)的潮商案例庫，開展互動式案例教學。

4、強大的工商管理教育網(wǎng)絡

通過EFMD、AAPBS、PRME等組織融入國際工商管理教育網(wǎng)絡，與遍布全球的數(shù)百家商學院建立了廣泛的交流渠道。借助李嘉誠基金會的大力支持和本地商界的積極參與，與國內(nèi)外多家著名商學院和大企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，為MBA學員提供了眾多的機會和資源。

5、現(xiàn)代化的教育設施

MBA講堂、案例研討室以及學員交流室配備先進的數(shù)字化教育設施，MBA教室設在新建圖書館內(nèi)，讓MBA學員在課堂內(nèi)外全方位接觸大學知識中心，拓展知識空間，激發(fā)創(chuàng)意思維。汕頭大學商學院實驗教學中心配備多套現(xiàn)代工商管理實驗教學軟件，國內(nèi)外數(shù)十種主流財經(jīng)數(shù)據(jù)庫一應俱全，為MBA學員提供優(yōu)越的教學實習環(huán)境。

6、優(yōu)良的職業(yè)發(fā)展服務

專設MBA職業(yè)發(fā)展中心，開設職業(yè)發(fā)展培訓課程，提高MBA學員的求職技巧和職場競爭力，同時根據(jù)MBA學員的個性特點，指導職業(yè)生涯設計和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在李嘉誠基金會的幫助下，MBA職業(yè)發(fā)展中心與眾多國內(nèi)外著名企業(yè)建立了廣泛而密切的聯(lián)系，為MBA學員提供了理想的實習基地和擇業(yè)對象。

十、課程設置

公共課： 市場經(jīng)濟理論與實踐、管理溝通、商務英語
專業(yè)學位課：管理經(jīng)濟學、戰(zhàn)略管理、市場營銷管理、組織行為學、人力資源管理、財務會計、公司財務、運營管理、數(shù)據(jù)模型與決策、管理信息系統(tǒng)
專業(yè)選修課：市場營銷模塊、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)意模塊、金融模塊、公司財務模塊
 
十一、特色課程

戰(zhàn)略管理

本課程旨在為學員提供戰(zhàn)略管理的思維、知識和工具，訓練如何系統(tǒng)化的識別、分析和解決企業(yè)經(jīng)營問題；培養(yǎng)經(jīng)理人和決策者的理性心智和決策能力。課程將介紹戰(zhàn)略管理的起源和發(fā)展，宏觀行業(yè)分析、需求與產(chǎn)品組合分析等戰(zhàn)略決策的分析工具，并論及各種戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略模式，重點介紹戰(zhàn)略實施過程中的管理問題和管理技巧。課程將側(cè)重于對高級經(jīng)理戰(zhàn)略意識的培養(yǎng)和初步戰(zhàn)略規(guī)劃能力的塑造。
 
企業(yè)競爭模擬

本課程讓學員置身于變化多端、激烈競爭的仿真商業(yè)環(huán)境中模擬經(jīng)營自己的公司。各組學員要為謀求公司的持續(xù)發(fā)展，綜合分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境因素，制定達到公司戰(zhàn)略目標的市場營銷、生產(chǎn)運營、人力資源、研發(fā)、財務的決策。引導學員在理論與現(xiàn)實之間、理性分析和感性判斷的結(jié)合中，進行多回合博弈的思考，嘗試及探討。通過建立結(jié)構(gòu)化問題的分析模型，以輔助針對非結(jié)構(gòu)化問題的系統(tǒng)性決策。學員將增強解決實際問題和團隊協(xié)作的能力。
 
創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)意管理

本課程由學者與實踐人士聯(lián)袂講授，理論與實踐的結(jié)合、系統(tǒng)講解與專題報告的結(jié)合、教學與研究相結(jié)合。以理論前沿與創(chuàng)新型講授、問題導向與啟發(fā)式教學、案例討論與演講式教學等教學思路，培養(yǎng)和強化學員的創(chuàng)業(yè)技能，增強領(lǐng)導者的自信心和創(chuàng)造力。
 
創(chuàng)新管理

本課程主要介紹在技術(shù)、市場和組織方面的創(chuàng)新管理基本概念、原理和方法。課程內(nèi)容主要包括組織創(chuàng)新的商業(yè)價值挖掘、創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定、不同組織類型的創(chuàng)新機制構(gòu)建、創(chuàng)新型組織的建立和創(chuàng)新管理的有效實施等五個部分。該課程的教學方式結(jié)合理論推介和案例分析，剖析創(chuàng)新管理的內(nèi)在實現(xiàn)機制，提煉創(chuàng)新管理實踐方法。通過本課程的學習，學員可以對不同組織的創(chuàng)新管理有充分認識，能夠結(jié)合自身的工作實踐發(fā)現(xiàn)、評估、提煉和實現(xiàn)組織創(chuàng)新所產(chǎn)生的商業(yè)價值。

整合思維

現(xiàn)實世界中決策者需要摒棄思維中的非理性和缺陷，運用更為宏大和系統(tǒng)性的思維方式，才能有效的識別和解決復雜問題。本課程介紹整合思維的工具和方法，通過案例分析闡述整合思維的特征和決策過程，引導學員了解自我認知的局限性，介紹元思考、批判思維、創(chuàng)新思維工具，幫助學員掌握識別問題、分析問題、開發(fā)創(chuàng)造性的問題解決方案的技巧和能力，從而有意識地去培養(yǎng)、訓練自己探索創(chuàng)造性解決方案的思維能力。
 
公司財務

《公司財務》課程是工商管理類學科專業(yè)的核心課程。本課程主要以微觀經(jīng)濟學為理論基石，以資本市場為課程背景，以現(xiàn)代公司制企業(yè)為對象，研究企業(yè)的資本籌集與運用問題。課程將通過案例將財務管理融于企業(yè)管理之中，著重對資本的取得、資本的運用、資本收益的分配等財務問題進行了介紹和研究，為職業(yè)經(jīng)理人提供必備的財務理論知識和運作方法。

組織行為學

組織行為學將組織及其成員的行為作為研究對象，內(nèi)容涵蓋3個層次：（1）個體行為，包括個體能力、行為養(yǎng)成、認知、價值觀、人格、態(tài)度、情緒、人的需要和有關(guān)的激勵問題。（2）群體行為，包括團隊、溝通、領(lǐng)導、權(quán)力、組織內(nèi)政治、沖突和談判等。（3）組織行為，包括組織設計、組織文化、組織變革和組織發(fā)展等。組織行為學旨在通過提高管理人員預測、引導和控制員工行為的能力，進而提高組織績效。
 
潮商研究

本課程致力于研究本土企業(yè)的市場與非市場策略、企業(yè)的商業(yè)模式、企業(yè)文化整合、潮人中小企業(yè)自主創(chuàng)新等四個方向研究。我們本著經(jīng)典與現(xiàn)代、理論與實踐、國際與本土、道與術(shù)并重的切入方式進行求索。

人力資源管理 

課程圍繞人力資源管理如何為組織贏得競爭優(yōu)勢這一核心問題展開，通過對戰(zhàn)略人力資源管理、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、培訓與開發(fā)，績效評估、等各環(huán)節(jié)內(nèi)容的闡釋，讓學員系統(tǒng)學習人力資源管理的知識，了解人力資源管理的基本規(guī)律，掌握思考人力資源管理問題的基本方法，熟悉各項實務操作方法。課程通過案例分析、個體特性測試、職業(yè)生涯規(guī)劃、角色扮演等多樣方式，提高學員解決實際問題的能力。

十二、招生流程

注：

1、 即日起,接受2012級MBA電話預報名。

2、港澳臺（免國家聯(lián)考）MBA考生請直接致電咨詢報考相關(guān)事宜。