2017考研英語一作文解析：讓你對它知根知底

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緊張的考研英語剛剛落下帷幕，考生們緊張的心情稍微平復(fù)之后，又開始急切的想要知道考研答案。這里就為大家分析一下考研英語一中的作文，希望能讓剛剛考完的考生不僅僅“知其然，而且知其所以然”，同時也希望對下一屆考研的考生能夠有所啟示，以幫助其更好的復(fù)習(xí)。

考研作文中最重要的是語言，然而大家最薄弱的也是語言，所以考生在寫作的時候要認(rèn)真特別注意語言中的語法錯誤和句子的句式結(jié)構(gòu)。有些考生為了追求“與眾不同”，想要在考研寫作中有所突破，一味地追求長難句子。但是由于自身知識和能力的有限性，以至于寫出的句子存在語法和結(jié)構(gòu)錯誤，這樣就會適得其反。所以，考生寫作文的時候第一點特別重要的是要確保寫出的句子的正確性和地道性。

其次就是作文的結(jié)構(gòu)問題，例如今年的英語一大作文是一幅插圖，第一幅圖中一個人坐在高高一摞書中，并且附文字：我有這么多書;第二幅圖中，一個人寫著，我今年要讀二十本書。圖片的正下方寫著：“有書”與“讀書”。這幅圖大家既可以寫讀書的重要性，也可以寫行動的重要性，主題可以自己定，但是不可以跑題。考生一旦明確了主題，第一步，就是要直接點名主題，描述圖片的內(nèi)容，突出兩個人之間的差別。同時要切記，圖片下方的文字，不要忘記描述。同時可以用一句話，突出自己的觀點和主題。緊接著，第二段，考生可以根據(jù)第一段提出的主題，可以進行深刻的分析。例如：如果第一段選定了讀書的重要性，那么第二段就可以解讀閱讀和積累知識的重要性，對個人價值的實現(xiàn)，對個人健康成長以及對個人學(xué)業(yè)或者職業(yè)發(fā)展的幫助。最后一段，作者可以提出自己的意見和建議，由于讀書和積累如此重要，所以，考生可以建議青少年或者全體社會人員，一起讀書，重視讀書，注重自己知識的積累。文章的三段，要層層遞進，重點突出，才能給改卷者留下很好的印象。

第三點，考生要注意自己作文的內(nèi)容，也就是說圖片的描述情況是否合理，詳盡，重點突出。同時還要注意自己提出的觀點，分析的論點是否深刻，這樣才能在考研作文中脫引而出。

今年英語一的小作文要求是：you are to write an email to James Cook, a newly-arrived Australia professor,recommending some tourist attraction in your city. Please give reason for your recommendation. 首先考生看到這樣的要求的時候，第一點要切記，作文的內(nèi)容一定要涵蓋題目的要求，介紹觀光勝地并給出理由，缺一不可。作文題目要求考生給新來的澳大利亞國籍教授James Cook介紹你城市的觀光勝地。縱觀歷年考研真題的小作文，我們可以發(fā)現(xiàn)，2011年的小作文是給好友推薦一部電影，2015年小作文的是推薦一本自己喜歡的書，這兩年的考研小作文都是推薦信，所以跟今年的考題有相似之處。可是，不同之處在于，今年的寫信對象是教授，所以語氣要稍微正式些。不可以像給朋友寫推薦信那樣隨意。考生仔細(xì)研讀了之前的考研真題，看到今年的小作文的時候，大可不必驚慌。所以，從這一點來看，明年的考生，要特別注重歷年真題，把真題做透徹，這樣才能舉一反三。遇到相似的題目，才可以信手拈來。

今年的小作文，第一段考生需要包括兩點內(nèi)容，首先要表示自己熱誠的歡迎，歡迎教授來到中國，第二點，考生要直接點明寫信的目的，向教授推薦一些著名的觀光勝地。考生如果之前注意過類似句式的積累，可以很輕松的寫完第一段。

第二段，是文章的主題部分，也是文章最主要的部分。寫出給教授推薦的理由。考生寫理由的時候，要注意句子之間的銜接，句式結(jié)構(gòu)的正確性以及觀點的層次分明和合理性。理由可以從美景，文化，美味的食物，或則和熱情的當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

文章第三段，考生要再次強調(diào)寫信的目的：推薦觀光勝地，表達熱情的歡迎。最后要特別注意，文章千萬不要忘記落款，同時千萬不要出現(xiàn)自己的名字，要使用文中題目給出的名字“Li Ming”。注意署名的格式。在英語考研的考場上，可以避免的小錯誤千萬不要犯。

考研作文更多的是考察大家的綜合能力，所以要考生平時多寫多練，多背誦一些好的句子。作文不是短時間可以快速提高的，所以大家要早做準(zhǔn)備，爭取取得好的成績。