大學(xué)流行就業(yè)恐懼癥 畢業(yè)班34人20人考研

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今年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)630余萬人。每年兩會(huì)，大學(xué)生就業(yè)都是代表、委員和社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。僅教育部就收到關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的建議、提案達(dá)200多件，去年的《政府工作報(bào)告》中也強(qiáng)調(diào)要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。畢業(yè)前夕，記者探訪了一所大學(xué)的一個(gè)班級(jí)，通過該班級(jí)畢業(yè)生就業(yè)前的準(zhǔn)備情況，以期了解大學(xué)生就業(yè)前的心態(tài)狀況。

調(diào)查樣本：河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)06級(jí)

調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生就業(yè)焦慮綜合征

調(diào)查時(shí)間：3月12日

樣本尋根：位于紅旗大街南頭的河北師范大學(xué)西院東校區(qū)，一個(gè)文化氛圍頗為濃厚的地方。主要以文學(xué)藝術(shù)類專業(yè)為主的6個(gè)學(xué)院聚集于此，其中新聞傳播學(xué)院成立于2004年，是河北師范大學(xué)19個(gè)專業(yè)學(xué)院之一。新聞學(xué)06級(jí)只有一個(gè)班，共有34名同學(xué)，其中29名女生，5名男生。截至目前，選擇考研的有20人，而確定找到工作的僅一兩個(gè)人，其他人仍在為工作奔波。

調(diào)查 投了30多份簡(jiǎn)歷沒回音，心里沒底了

迷茫，渺茫，心里沒底……凡是可以想到的類似詞匯，在與大學(xué)畢業(yè)生交流時(shí)，都可以時(shí)常聽到。而這些詞，用這些學(xué)子們最常說的一個(gè)字概括，那就是“飄”。

有部小說名叫《飄》，是美國(guó)著名女作家瑪格麗特·米切爾創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說。而如今大學(xué)生借一個(gè)“飄”字，來概括他們面對(duì)就業(yè)壓力的生存狀態(tài)。

從剛剛進(jìn)入大四的那一刻起，小馮的心就散了。不是學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心，而是每每聽到同學(xué)們經(jīng)常掛在嘴邊的就業(yè)與考研這兩個(gè)詞匯后，她的方寸開始亂了。“原來總覺得畢業(yè)、就業(yè)距離自己很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間就到了自己頭上，回避總歸不是辦法，但一味地去想，又有什么意義呢？”小馮說。

小馮的心態(tài)在畢業(yè)生中很普遍，既盼著畢業(yè)，有擔(dān)心畢業(yè)時(shí)要面對(duì)的就業(yè)和考研等問題帶來的壓力，已經(jīng)成為一種“畢業(yè)恐懼癥”。

而與小馮不同，家庭條件并不太好的小趙，面臨的就業(yè)壓力要大得多。“投了30多份簡(jiǎn)歷，參加了三次面試，結(jié)果一次也沒成。原來我還是信心十足，現(xiàn)在我也沒底了。” 　考研與就業(yè)，人生十字路口的艱難選擇

就業(yè)，或者考研，兩個(gè)不同的方向，但終極目標(biāo)仍是就業(yè)。

用小田的話說，很多同學(xué)之所以選擇考研，就是因?yàn)榫蜆I(yè)這條路實(shí)在難走，與其硬著頭皮走下去，處處碰壁，還不如來個(gè)緩兵之計(jì)，先考研，回避一下就業(yè)。記者調(diào)查中獲悉，持該想法的不在少數(shù)。

河北師大新聞學(xué)06級(jí)共有34名同學(xué)，其中20人參加考研，占到了全班的58.8%。如此高的比例，其中有近一半的同學(xué)，是感覺就業(yè)難度太大，才選擇考研的。另外，很多同學(xué)認(rèn)為，考研與就業(yè)并不沖突，所以兩條路都走一走，哪條路通走哪條。小劉同學(xué)更是風(fēng)趣地將考研與就業(yè)規(guī)劃成她的近景和遠(yuǎn)景目標(biāo)，近景目標(biāo)是考研，遠(yuǎn)景目標(biāo)是就業(yè)。留在都市做“蟻?zhàn)?rdquo;還是回老家扎根

不知是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力太大，導(dǎo)致他們這么理智，還是這些學(xué)子們?cè)缫颜J(rèn)清形勢(shì)，自愿如此選擇。新聞06級(jí)的不少同學(xué)表示，他們并不留戀省城以及其它的大城市。

“我準(zhǔn)備回我們縣城去，我父母也很樂意我回去。”小高同學(xué)說。與小高同學(xué)有類似想法的不在少數(shù)。“這可能與我們班絕大多數(shù)都是女孩子有關(guān)系。”該班團(tuán)支書田同學(xué)認(rèn)為。

但也有部分同學(xué)認(rèn)為，看到城市里的“蟻?zhàn)?rdquo;，看到城市里的“蝸居”，那種艱苦的生活狀態(tài)令他們毛骨悚然。“與其在大城市里當(dāng)浮萍飄忽不定，還不如回到縣城里扎個(gè)好根基。”張同學(xué)說。樣本 “選擇考研是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力太大”

馮同學(xué)(女23歲遼寧朝陽)

相比于其他同學(xué)，小馮在找工作方面壓力明顯小了很多。1月份的全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試，小馮考了383分。按照往年經(jīng)驗(yàn)，她的成績(jī)應(yīng)該可以被錄取。“分?jǐn)?shù)線還沒有下來，所以現(xiàn)在還不敢確定。我報(bào)的是吉林大學(xué)，聽說錄取的人不多。”小馮說。

因此，在之前很少問津就業(yè)一事的她，開始在畢業(yè)之前的這段時(shí)間里，偶爾投一投簡(jiǎn)歷。春節(jié)前，某電力公司招人，小馮抱著試試看的心態(tài)，通過Email投遞了一份自己的簡(jiǎn)歷，但直到現(xiàn)在也沒有回音。

“可以這么說，選擇考研有一半的原因是想繼續(xù)深造，另一半原因則是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力太大。所以，選擇考研也可以說是對(duì)就業(yè)的無奈回避。“面試公務(wù)員，總感覺缺乏自信”

梁同學(xué)(女22歲河北廊坊)

同樣參加了考研的梁同學(xué)，考試成績(jī)并不理想。于是，她選擇了參加國(guó)稅系統(tǒng)的公務(wù)員考試。事先幾乎沒有多少準(zhǔn)備的梁同學(xué)，用同學(xué)的話說幾乎等于“裸考”，結(jié)果考試成績(jī)卻出乎意料的好，她通過了公務(wù)員的初試，且成績(jī)還不錯(cuò)。

百分之一的幾率，梁同學(xué)沖過去了。隨后的比例大約是三分之一，梁同學(xué)距成功的目標(biāo)越來越近了，這讓她的不少同學(xué)們很是羨慕。“初試的成績(jī)還可以，但專業(yè)成績(jī)測(cè)試我就不占優(yōu)勢(shì)了，所以還得抓緊努力。另外還有面試，這都需要努力。”梁同學(xué)說。

3月11日，一家企業(yè)到學(xué)校面試，梁同學(xué)報(bào)了名。用梁同學(xué)的話說，她參加面試的目的不是為了能到這家公司就業(yè)，而是增加一下自己的面試經(jīng)歷。“太緊張了，總感覺自己缺乏自信。”梁同學(xué)說。“投了30多份簡(jiǎn)歷都石沉大海”

趙同學(xué)(23歲河北承德)

趙同學(xué)的老家在承德大山中，家中生活水平不是很好，所以四年大學(xué)生活結(jié)束后，他想的就是及早就業(yè)。

去年11月份，他和班上的許多同學(xué)一樣，參加了國(guó)家公務(wù)員考試，可是成績(jī)出來后發(fā)現(xiàn)沒有過線。隨后，他開始留心網(wǎng)上的一些招聘信息，同時(shí)制作簡(jiǎn)歷進(jìn)行投遞。對(duì)于要找的工作，初期，小趙目標(biāo)月薪在2000元左右，職位最好與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。可30多份簡(jiǎn)歷投遞出去后基本上都石沉大海，其間雖然也有四次面試，但三次是因自己面試時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方招聘很不正規(guī)自動(dòng)放棄。另外一次是自己的原因，那是一次省級(jí)媒體來學(xué)校招聘，可能是自己在應(yīng)聘時(shí)摸不清對(duì)方提問的意圖而沒有回答到點(diǎn)上，以至于最后未被錄用。“工資待遇低，每個(gè)月都是月光”

張同學(xué)(23歲河北無極)

小張因?yàn)榧彝�條件不是很好，所以想畢業(yè)之后趕緊找份工作，但是先后找了十余家單位，面試了五六家，感覺都不是很理想。

問題之一是，他感覺專業(yè)不對(duì)口，做起來很生疏，有一些困難，大學(xué)里的知識(shí)就沒什么用處了；另一個(gè)問題是，找到與自己專業(yè)相關(guān)的工作，工資待遇很低，一般都是800元到1000元。

說到工資，小張給算了一筆賬。每個(gè)月的房租一般200元左右，吃飯比較節(jié)省的話也得300元，再加上一些公交車費(fèi)、通信費(fèi)用、買衣服鞋子等生活用品的花銷，基本上屬于月光。此外，要是有個(gè)緊急事件還得寅吃卯糧。對(duì)于那些家庭條件不好的同學(xué)來說，結(jié)婚、買房子更是難以想象。

所以，我們本科畢業(yè)的一些學(xué)生選擇了考研，有一部分可以繼續(xù)深造，但另外三分之二的落榜者還是會(huì)面臨著工作的問題。我感覺看不到未來，明天很渺茫。訪談 就業(yè)焦慮癥緣于目標(biāo)不明確

對(duì)話人物：杜俊鵬(河北師大原動(dòng)力研究中心副主任)

記者：大學(xué)生就業(yè)前是一種怎樣的心理狀態(tài)，最突出的表現(xiàn)是什么？

杜俊鵬：是一種焦慮、迷茫的心態(tài)，是一種不知道方向在哪里、不知道目標(biāo)在何方的飄忽狀態(tài)。準(zhǔn)確地說，這種心態(tài)最集中的表現(xiàn)期，在大三升大四階段。最突出的表現(xiàn)是考研焦慮癥和就業(yè)恐懼癥。在我們接到的學(xué)生信件中，這樣的信件最多。其中有一位同學(xué)，因?yàn)檫^度焦慮得了抑郁癥，只好在家里休息。當(dāng)然，這只是個(gè)案。大部分同學(xué)在經(jīng)受過煎熬后，心態(tài)都?xì)w于平靜。

記者：就業(yè)恐懼癥的根源是什么？

杜俊鵬：就業(yè)恐懼癥的根源，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是目標(biāo)不明確。有很多學(xué)生，從大二就開始準(zhǔn)備考研了，但到了大四，因?yàn)閬碜愿鞣矫娴穆曇簦�突然不想考了，看著別人求職，自己也著急了，結(jié)果出現(xiàn)了焦慮癥。

記者：你如何看待大學(xué)生就業(yè)前的這種特殊的心理狀態(tài)。

杜俊鵬：當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)壓力的確很大，但來自媒體以及社會(huì)各方面的有關(guān)聲音，在一定程度上放大了“就業(yè)難”這一信號(hào)。所有這些，聚焦在即將走出校門、走向社會(huì)的大學(xué)生們身上，難免會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。