G20教育對話：教育應(yīng)著眼于人類社會未來發(fā)展

考研吧來源：中國教育報(bào) 2016-11-14　

由中國教育科學(xué)研究院、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)共同主辦的G20教育對話今天在北京舉行。來自G20成員和嘉賓國及地區(qū)的150余位教育官員、專家學(xué)者圍繞主題“面向教育2030的教育研究、決策與創(chuàng)新”進(jìn)行深度對話。活動旨在推動G20“杭州共識”在教育領(lǐng)域的落實(shí)，探索G20框架下的教育交流與合作機(jī)制，促進(jìn)G20成員間在教育政策改革與研究領(lǐng)域的對話交流。

教育部副部長杜占元出席開幕式并講話。他表示，當(dāng)今世界各國教育的發(fā)展，不僅要基于對過去人類知識和技能的傳遞，還應(yīng)面向當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，更應(yīng)著眼于人類社會未來的發(fā)展趨向。基于全球教育發(fā)展改革面臨的共同問題，他介紹了中國落實(shí)教育2030、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的情況，并結(jié)合會議主題提出3點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)研究，為教育決策提供強(qiáng)有力的智力支持和知識貢獻(xiàn);二是致力創(chuàng)新，合力解決全球教育難題;三是深度合作，促進(jìn)人類命運(yùn)共同體的可持續(xù)發(fā)展。

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