華北電力大學(xué)（保定）專業(yè)介紹：電路與系統(tǒng)

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華北電力大學(xué)（保定）2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)研究生應(yīng)堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，善于與人合作，身心健康，德智體全面發(fā)展，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

碩士學(xué)位獲得者在電路與系統(tǒng)方面應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)、深厚的理論基礎(chǔ)，深入了解國內(nèi)外電路與系統(tǒng)方面的新技術(shù)和發(fā)展動(dòng)向，全面、熟練地掌握半導(dǎo)體器件、電子電路、電子系統(tǒng)和電磁相互作用方面的專業(yè)知識(shí)及其相關(guān)的設(shè)計(jì)技術(shù)和手段，具有綜合開發(fā)和自主創(chuàng)新能力，具有獨(dú)立研究、分析與解決本專業(yè)技術(shù)問題的能力，并具有一定的組織才能。熟練掌握一門外國語。

二、學(xué)科、專業(yè)及研究方向

電路與系統(tǒng)學(xué)科研究電路與系統(tǒng)的理論、分析、測試、設(shè)計(jì)和物理實(shí)現(xiàn)。它是信息與通信工程和電子科學(xué)與技術(shù)這兩個(gè)學(xué)科之間的橋梁，又是信號(hào)與信息處理、通信、控制、計(jì)算機(jī)乃至電力、電子等諸方面研究和開發(fā)的理論與技術(shù)基礎(chǔ)。因?yàn)殡娐放c系統(tǒng)學(xué)科的有力支持，才使得利用現(xiàn)代電子科學(xué)技術(shù)和最新元器件實(shí)現(xiàn)復(fù)雜、高性能的各種信息和通信網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)成為現(xiàn)實(shí)。

信息與通訊產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及微電子器件集成規(guī)模的迅速增大，使得電子電路與系統(tǒng)走向數(shù)字化、集成化、多維化。電路與系統(tǒng)學(xué)科理論逐步由經(jīng)典向現(xiàn)代過渡，同時(shí)和信息與通訊工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物電子學(xué)、智能科學(xué)與控制等學(xué)科交疊，相互滲透，形成一系列的邊緣、交叉學(xué)科，如新的微處理器設(shè)計(jì)、各種軟、硬件數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其硬件實(shí)現(xiàn)等。

根據(jù)國內(nèi)需要及本學(xué)科的國際發(fā)展趨勢(shì)，具體研究方向及內(nèi)容有

1．智能檢測與控制技術(shù)

2．功率電子學(xué)及應(yīng)用

3．現(xiàn)代電路理論與技術(shù)

4．系統(tǒng)芯片設(shè)計(jì)及應(yīng)用

5．集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用

6．強(qiáng)輻射電磁場與與微波

三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

（一）培養(yǎng)方式

1．實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，或組成指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)。充分發(fā)揮導(dǎo)師、學(xué)術(shù)群體指導(dǎo)研究生的作用。

2．可跨學(xué)科專業(yè)或與有關(guān)研究部門、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)�？鐚W(xué)科或交叉學(xué)科培養(yǎng)碩士生時(shí)，應(yīng)從相關(guān)學(xué)科中聘請(qǐng)具有副高級(jí)及以上職稱的有關(guān)人員協(xié)助指導(dǎo)。

3．采用理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合的方法，使碩士生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問題的能力，并注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（二）學(xué)習(xí)年限

全日制碩士生的學(xué)習(xí)年限實(shí)行2至2．5年的彈性學(xué)制。課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究可以相互交叉進(jìn)行。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，要求在申請(qǐng)答辯之前修滿所要求的學(xué)分。

非全日制碩士生學(xué)習(xí)年限一般不超過4年。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

1．知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求

碩士生的課程重視基礎(chǔ)性、寬廣性和實(shí)用性，提高基礎(chǔ)理論課在碩士生課程結(jié)構(gòu)中的地位，使碩士生能夠掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。

2．課程設(shè)置及學(xué)分要求

碩士生的課程分為學(xué)位課、非學(xué)位課和補(bǔ)修課三類。學(xué)位課包括全校公共課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)必修課以及專業(yè)限選課；非學(xué)位課指供研究生選修的拓寬知識(shí)面的課程，或跨學(xué)科、相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科課程，或本學(xué)科專業(yè)未作為學(xué)位課要求的課程，或在導(dǎo)師指定下選修的其他課程；補(bǔ)修課指以同等學(xué)力考取的研究生未修過而必須補(bǔ)修的本專業(yè)本科生的必修課。補(bǔ)修課不記學(xué)分，但有科目和成績要求，應(yīng)補(bǔ)修而未補(bǔ)修或者補(bǔ)修成績不合格者不能參加學(xué)位論文答辯。補(bǔ)修課一般不得少于2門。

碩士生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)位課程不少于21學(xué)分，課程學(xué)習(xí)學(xué)分不低于25學(xué)分，總學(xué)分不少于31學(xué)分。碩士研究生的課程學(xué)習(xí)一般在第一學(xué)年內(nèi)完成。

課程設(shè)置見附表。

五、學(xué)術(shù)研究與學(xué)位論文

科學(xué)研究與學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)術(shù)研究和學(xué)位論文的要求可以根據(jù)研究方向和課題的具體情況分學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型和復(fù)合型制定

（一）制定培養(yǎng)計(jì)劃

導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定和要求，針對(duì)所指導(dǎo)研究生的具體情況，按照因材施教的原則，在碩士生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定出碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，提交教研室（研究室）審核，系（所）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后報(bào)研究生院備案。計(jì)劃執(zhí)行過程中，如因特殊情況需要變動(dòng)，須在每學(xué)期選課期間修改。修改后的課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師簽字后送院系及研究生院備案。

（二）文獻(xiàn)綜述與選題報(bào)告

碩士生入學(xué)后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻(xiàn)資料，了解學(xué)科現(xiàn)狀和動(dòng)向，盡早確定課題方向，完成論文選題。碩士研究生學(xué)位論文選題要密切結(jié)合本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，一般應(yīng)在第一學(xué)年末或第二學(xué)年初完成。

選題報(bào)告不少于3000字（不含圖表）的詳細(xì)報(bào)告。選題報(bào)告的主要內(nèi)容包括：課題的意義，國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，論文的基本構(gòu)思，研究方法，計(jì)劃進(jìn)度，預(yù)期目標(biāo)及成果，主要參考資料等，選題報(bào)告中引用外文文獻(xiàn)應(yīng)不少于十篇。
選題報(bào)告在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)相對(duì)集中、公開地進(jìn)行，并由以碩士生導(dǎo)師為主體組成的審查小組評(píng)審。選題報(bào)告會(huì)應(yīng)吸收有關(guān)導(dǎo)師和研究生參加，跨學(xué)科的論文選題應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的導(dǎo)師參加。若學(xué)位論文課題有重大變動(dòng)，應(yīng)重做選題報(bào)告。評(píng)審?fù)ㄟ^的選題報(bào)告，應(yīng)以書面形式交研究生主管部門備案。

（三）論文中期檢查

學(xué)位論文實(shí)行中期檢查制度。在第四學(xué)期前三周內(nèi)進(jìn)行論文階段中期檢查，按二級(jí)學(xué)科組織考核小組（3至5人組成）對(duì)研究生的論文工作進(jìn)展以及工作態(tài)度、論文完成的可能性等進(jìn)行全方位的考查。依據(jù)論文中期檢查的結(jié)果，學(xué)生可提出2年畢業(yè)的申請(qǐng)，導(dǎo)師及專家組根據(jù)論文工作完成的具體情況做出是否同意其2年畢業(yè)的申請(qǐng)，并由所在院系審批，報(bào)研究生院備案。碩士生的論文中期檢查可與學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)統(tǒng)籌安排。

（四）學(xué)術(shù)活動(dòng)

碩士生在學(xué)期間必須參加不少于6次學(xué)術(shù)活動(dòng)。每次學(xué)術(shù)活動(dòng)后須寫出不少于500字小結(jié)，經(jīng)導(dǎo)師簽字后自己留存，申請(qǐng)答辯前交學(xué)校研究生培養(yǎng)辦公室記裁成績。

（五）實(shí)踐環(huán)節(jié)

碩士生學(xué)習(xí)期間必須完成實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)踐環(huán)節(jié)有教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐兩種形式。在第二、第三學(xué)期研究生應(yīng)參加部分教學(xué)實(shí)踐，如講授大學(xué)本科課程的部分章節(jié)，參與指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)答疑、課堂討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，或結(jié)合科研課題到生產(chǎn)單位參加調(diào)研和生產(chǎn)勞動(dòng)等實(shí)踐工作，總工作量應(yīng)達(dá)到80學(xué)時(shí)或10個(gè)工作日。實(shí)踐環(huán)節(jié)完成后必須填寫實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績報(bào)告單，經(jīng)有關(guān)人員簽字后自己留存，申請(qǐng)答辯前交研究生院記載成績。

（六）學(xué)術(shù)論文發(fā)表與科研成果要求

碩士研究生在讀期間滿足以下條件之一者方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯：
1．以第一作者身份（如果是第二作者，其導(dǎo)師必須是第一作者）撰寫1篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，在正式刊物上公開發(fā)表或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
2．在全國“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽等全國范圍內(nèi)舉辦的大型課外科技作品或?qū)W術(shù)競賽中獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)及以上一項(xiàng)。
3．在�。ㄊ校┘�(jí)課外科技作品競賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
4．獲學(xué)校科研成果一、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，本人排名在前5名。
5．研究生的學(xué)位論文工作成果（署名華北電力大學(xué)）獲得省部級(jí)三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，或獲得國內(nèi)外發(fā)明專利1項(xiàng)，或作為主研人完成的科研成果通過省、部級(jí)及以上鑒定一項(xiàng)。
所有申請(qǐng)學(xué)位人員，在學(xué)期間所發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，其署名單位必須是華北電力大學(xué)。在職培養(yǎng)碩士研究生在讀期間，如有與華北電力大學(xué)合作的科研項(xiàng)目，并且該項(xiàng)目的主要內(nèi)容將作為其學(xué)位論文的組成部分，對(duì)碩士生本人，在獲獎(jiǎng)、鑒定或發(fā)明專利成果的署名單位上不作硬性要求，但華北電力大學(xué)作為合作方必須在科研成果中有所體現(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)作為署名單位之一。
凡不符合上述要求體現(xiàn)的成果，在學(xué)位申請(qǐng)時(shí)將—律不予考慮。

（七）學(xué)位論文及答辯要求

碩士研究生學(xué)位論文的實(shí)際工作時(shí)間一般不少于1年。
學(xué)位論文應(yīng)能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，應(yīng)對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解，論文工作應(yīng)采用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段、科學(xué)的研究方法，使碩士生在科研方面受到較全面的訓(xùn)練。碩士生應(yīng)按照碩士學(xué)位論文寫作的有關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)行學(xué)位論文的撰寫。
碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成，與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。
碩士學(xué)位論文的評(píng)審與答辯按照《華北電力大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于對(duì)申請(qǐng)畢業(yè)的碩士研究生學(xué)位論文評(píng)閱和答辯實(shí)行抽樣檢查的規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。