全球近三成富豪無本科學(xué)歷，他們?yōu)槭裁茨艹晒Γ?/h1>

考研吧 來源：文都教育 2016-11-11　

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一項新的研究發(fā)現(xiàn)，全世界億萬富翁中近1/3沒有大學(xué)本科文憑，大學(xué)似乎已不再是取得成功的唯一途徑。那么，這些成功人士是如何在沒有高學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得如此巨大的成功的呢？答案或許并非大家會理所當(dāng)然聯(lián)想到的“大學(xué)無用論”，而是存在于他們所具備的更深層次的特質(zhì)。

學(xué)歷不高也能成為富豪

據(jù)報道，這項研究結(jié)果由“X財富研究公司”(Wealth-X)在其年度“億萬富翁人口普查”報告中發(fā)布的。

不僅如此，美國人史蒂夫·西博爾德(SteveSiebold)花費了近30年對全球最為富有的1200人進行研究得出了跟上述結(jié)果相一致的結(jié)論。數(shù)據(jù)表明，全球僅有22%的億萬富翁有碩士學(xué)位，13%為工商管理碩士，10%為博士，擁有法學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的人更加少之又少。
大多數(shù)人認為讀了碩士和博士的人能掙到更多的錢，然而事實證明，許多積累了大量財富的人是通過獲取并隨后出售他們特定的一些知識完成的，他們并沒有接受很多的教育。

善于自學(xué)才是成功之道

不過，雖不是必然條件，大多數(shù)億萬富翁有本科學(xué)位，但重要的是，他們在完成正式教育之后，一直能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法。

雖然正式教育也可以鋪就成功之路，但其實自學(xué)能力更加重要。自學(xué)能力是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。能力，與知識、經(jīng)驗、和個性特質(zhì)共同構(gòu)成人的素質(zhì)，成為勝任某項任務(wù)的條件。能力總是和人完成一定的活動相聯(lián)系在一起的。離開了具體活動既不能表現(xiàn)人的能力，也不能發(fā)展人的能力。
自學(xué)能力，是指在沒有教師和其它人幫助的情況下自我學(xué)習(xí)的能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀理解能力。檢索能力是建立在相當(dāng)熟練的閱讀能力之上的能力。寫作能力在自學(xué)能力中占據(jù)著重要的地位。實踐能力是自學(xué)能力最終能夠轉(zhuǎn)化為真正價值的根本。

自學(xué)之“學(xué)”指什么？

具備了自學(xué)的能力，又應(yīng)該學(xué)什么呢？

億萬富翁的共同特質(zhì)是他們都酷愛閱讀，沃倫·巴菲特一天工作時間80%用于閱讀，比爾·蓋茨每年讀50本書，他們都是通過大量地閱讀來學(xué)習(xí)成功之道的。

中國古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實，對于任何人而言，閱讀最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

自學(xué)在于有能力、有方法，更有目標(biāo)。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明，以“問題”為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。中國古代教育家孔子就提出在學(xué)習(xí)中要“不恥下問”，敢于和善于提出問題。西方古希臘教育家蘇格拉底也應(yīng)用“產(chǎn)婆術(shù)”，就是讓學(xué)生在提問中獲得知識。可見，問題是自學(xué)的動力，有助于發(fā)揮學(xué)習(xí)者的積極性，有利于牢固地掌握知識。

有了自學(xué)能力，有了閱讀的目標(biāo)，有了問題的推動，相信你距離成功之路就已經(jīng)越來越近了。