2017年北京農(nóng)學(xué)院作物栽培學(xué)考研初試大綱

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2017年初試科目（809）作物栽培學(xué)考試大綱

一、大綱的性質(zhì)

《作物栽培學(xué)》是報考種業(yè)領(lǐng)域?qū)�業(yè)碩士的考試科目之一。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱，適用于報考北京農(nóng)學(xué)院碩士學(xué)位研究生的考生。

二、考試要求

考生應(yīng)全面系統(tǒng)的了解和掌握作物栽培學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，掌握作物的生長發(fā)育特性、器官的形成及生長發(fā)育的相關(guān)性等作物個體生長與發(fā)育的基本規(guī)律；熟悉作物群體生長的基本特征與特性，作物群體物質(zhì)生產(chǎn)中源、庫、流的相互關(guān)系，作物產(chǎn)量構(gòu)成因子、產(chǎn)量形成及產(chǎn)量潛力，以及品質(zhì)形成規(guī)律與調(diào)控；了解作物與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，作物的生態(tài)適應(yīng)性及環(huán)境對作物生長的調(diào)節(jié)作用。

三、卷面結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容組成：基本概念、基本理論、基本知識等方面的內(nèi)容占70%；應(yīng)用理論和方法解決實際問題和綜合知識應(yīng)用題等方面的內(nèi)容占30%。

2.考試題型：名詞解釋（45分）；簡答題（60分）；綜合性答題（45分）。

四、參考書目

《作物栽培學(xué)總論》，曹衛(wèi)星，普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材(第2版)，科學(xué)出版社，2011。

五、大綱內(nèi)容

1.作物的起源、分布與利用

掌握作物的概念，了解作物的分類。

2.作物栽培學(xué)的形成與特征

掌握作物栽培學(xué)的概念，了解作物栽培學(xué)的作用。

3.作物的生育時期和生育期

掌握生長、發(fā)育的概念，掌握作物生長與發(fā)育的關(guān)系，掌握光周期反應(yīng)的概念，掌握長日照作物、短日照作物的概念，掌握生育期、生育時期的概念，掌握作物生育期與產(chǎn)量的關(guān)系。

4.作物的器官建成

掌握作物種子的概念，掌握種子的分類，掌握種子發(fā)芽的條件，掌握種子的壽命、休眠的概念，掌握影響根、莖、葉生長的因素，掌握營養(yǎng)生長與生殖生長的相互關(guān)系。

5.作物的群體動態(tài)

掌握作物群體、群體結(jié)構(gòu)概念，掌握群體結(jié)構(gòu)指標(biāo)，掌握作物葉面積指數(shù)的概念，熟悉群體與個體的關(guān)系，掌握提高作物群體生產(chǎn)力的途徑。

6.作物的源-庫-流理論

熟悉作物的源、庫、流的概念，掌握作物的源庫類型，掌握作物源-庫-流關(guān)系。

7.作物產(chǎn)量形成

掌握作物的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量、生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)系數(shù)的概念，掌握禾谷類作物產(chǎn)量構(gòu)成因素形成的特點及其之間的關(guān)系，掌握提高作物產(chǎn)量的途徑。

8.作物生長與環(huán)境的關(guān)系

掌握作物光能利用率不高的原因，掌握提高作物光能利用率的途徑，掌握三基點溫度、溫度臨界期的概念，掌握積溫、活動積溫、有效積溫、無霜期的含義；掌握作物需水臨界期的概念；掌握提高作物水分利用效率的途徑。

9.作物的種植制度

掌握復(fù)種的概念及復(fù)種指數(shù)的計算方法；掌握輪作、連作、間作、混作、套作的概念，掌握輪作的作用，掌握間混套作的技術(shù)原則。

10.作物栽培技術(shù)措施

掌握土壤耕作的任務(wù)，掌握土壤耕作的方法；掌握合理施肥的原則，掌握覆蓋栽培的增產(chǎn)機(jī)理，掌握農(nóng)業(yè)節(jié)水的途徑。