2017會(huì)計(jì)碩士考研：報(bào)名擇校 高開(kāi)應(yīng)低走

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現(xiàn)在正值全國(guó)研究生考試報(bào)名時(shí)間，在這其間很多同學(xué)特別糾結(jié)報(bào)考問(wèn)題，特別是參加199考試的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的擇校就更加麻煩一些，因?yàn)楦鶕?jù)歷年考試情況來(lái)看，如果在此刻沒(méi)有拿捏好一所院校去貿(mào)然報(bào)考，很有可能出現(xiàn)高分落榜情況，而近些年會(huì)計(jì)碩士考試火爆異常，調(diào)劑是件十分棘手的事情，所以，不僅僅要考得好，還要選的好。

時(shí)間到了這個(gè)階段，預(yù)報(bào)名還是正式報(bào)名，我們選擇院校的思路是需要變更的。本篇介紹一下主題思路：如果在這之前，譬如一開(kāi)始復(fù)習(xí)階段，我們是可以目標(biāo)定位高一些，比如非985的非211學(xué)生，可以把學(xué)校定位為211的高校，甚至可以更好，其目的是增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(因每個(gè)梯隊(duì)的院校分?jǐn)?shù)浮動(dòng)區(qū)間不同而區(qū)分)但是建議高開(kāi)應(yīng)低走，通過(guò)參加多次模擬測(cè)試后，預(yù)估分?jǐn)?shù)來(lái)填報(bào)，建議不要盲目樂(lè)觀，盡量保障錄取。例如，你預(yù)估為220分左右，則可以考慮填報(bào)210分左右的高校，雖然后續(xù)還有3個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，但提分空間不一定大，那么即便未來(lái)你考取230分，報(bào)考的是210分的高校，也并不吃虧，極大增強(qiáng)了錄取的可能性。

上面是個(gè)填報(bào)的總體思路，當(dāng)然，有其局限性，具體表現(xiàn)在對(duì)主觀題的估分問(wèn)題，我們知道中文寫(xiě)作環(huán)節(jié)有大、小作文之分，大作文是論證有效性分析，小作文是論說(shuō)文，前者要求不低于600字，后者不低于700字。兩種作文每年都是最難估分的項(xiàng)目，而且全國(guó)平均分分值低的較為驚人。作文是主觀性較強(qiáng)的，很大程度上即便是你參加了各種模擬考試，在此部分，沒(méi)有人給出的分?jǐn)?shù)是你未來(lái)考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)。就算是主教老師，也只是憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)好惡來(lái)評(píng)分，那么你的估分起點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為在國(guó)家平均分的基礎(chǔ)上上浮十分是較為穩(wěn)妥的分?jǐn)?shù)，例如兩篇作文相加全國(guó)平均分為30分，則你預(yù)估為40分。其實(shí)經(jīng)過(guò)歷年的輔導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)，教授的學(xué)生們大體分?jǐn)?shù)就在40-50分區(qū)間內(nèi)，個(gè)別較為有天賦的學(xué)生分?jǐn)?shù)會(huì)更高一些。所以，在預(yù)報(bào)名前對(duì)自己總分的預(yù)估和基本測(cè)略定了以后我們?cè)僮非蠹?xì)節(jié)。

此外根據(jù)歷年報(bào)考情況，結(jié)合各個(gè)學(xué)校情況，我們提出以下幾個(gè)需要考慮的問(wèn)題：

一是需要考慮總分?jǐn)?shù)線，歷年國(guó)家分?jǐn)?shù)線，甚至單科分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)線是評(píng)估一個(gè)學(xué)校難考程度的參考指標(biāo)之一，如果分?jǐn)?shù)一致走高，則下一年你可能要打出更高的分?jǐn)?shù)，當(dāng)然，也可能因?yàn)榭佳写笮∧甑姆謹(jǐn)?shù)波動(dòng)，你的運(yùn)氣好，以不高的分?jǐn)?shù)考入著名學(xué)府。近些年來(lái)看，分?jǐn)?shù)波動(dòng)的學(xué)府越來(lái)越少，即便有，也是集中在東部的二線城市的部分大學(xué)以及部分一線城市的雞肋型211(主要因?yàn)榈鼐墐?yōu)勢(shì))。總體來(lái)看，分?jǐn)?shù)走高的還是占了主流，即使是所謂的新西蘭，分?jǐn)?shù)也存在跳躍性增長(zhǎng)。我們報(bào)考的時(shí)候一定注意觀察走向，結(jié)合自己分?jǐn)?shù)來(lái)填報(bào)。另外，需要格外注意單科分?jǐn)?shù)線問(wèn)題，在2016年的考研中，屢屢出現(xiàn)奇葩型單科分?jǐn)?shù)線問(wèn)題，譬如清華大學(xué)對(duì)199考試的總體要求是英語(yǔ)二的單科分?jǐn)?shù)不低于80分(震驚)，浙江大學(xué)要求不低于75分，像這些現(xiàn)象一定要引起重視。

二是關(guān)注復(fù)試差額比例問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題在很多講座中談到過(guò)，但談到不代表學(xué)生們會(huì)注意到，尤其是從來(lái)沒(méi)參與過(guò)任何講座的同學(xué)，這點(diǎn)真的需要注意。建議報(bào)考的你盡快搜集近年的復(fù)試工作辦法，或者招生簡(jiǎn)章，查閱其復(fù)試差額的比例。目前幾年的復(fù)試差額情況是1:1.1-1：2的較為常見(jiàn)，其含義很好理解，例如學(xué)校招生10人，如果復(fù)試差額比例是1:1.5，則有15人進(jìn)入復(fù)試，這樣一來(lái)注定有學(xué)生會(huì)在復(fù)試淘汰。專(zhuān)業(yè)碩士對(duì)初試復(fù)試都較為看重，的確存在排名靠后復(fù)試逆襲的案例，所以，復(fù)試差額較大的學(xué)校相對(duì)較為難考，反之，較為容易，這在填報(bào)學(xué)校時(shí)候也需要注意。

三是專(zhuān)業(yè)背景要求和出身等等。這個(gè)問(wèn)題很大程度上需要你非常了解學(xué)校招生情況，能夠拿到第一手資料。我強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)的意義在于，這幾年因?yàn)闀?huì)計(jì)碩士過(guò)分火爆，學(xué)校也開(kāi)始挑剔起來(lái)，一般來(lái)看，多數(shù)學(xué)校還是傾向收本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這點(diǎn)特別集中在985分綜合性大學(xué)和財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)當(dāng)中，尤其是東部熱門(mén)地區(qū)學(xué)府，在歷年復(fù)試中，總有高分的跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生被刷掉，其原因是多層面的，但不可回避的是，學(xué)校還是有些傾向性的。另外，出身問(wèn)題原本在專(zhuān)業(yè)碩士中不存在問(wèn)題，但有些地區(qū)高校認(rèn)識(shí)較為保守傳統(tǒng)，也多少對(duì)出身學(xué)校有看法，例如今年山東大學(xué)的招生情況就較為特殊，經(jīng)致電研招辦得到咨詢(xún)是，傾向接收985高校畢業(yè)生，或者保送生，或者強(qiáng)制二志愿考生。所以，毛老師個(gè)人建議，在報(bào)考前，是否可以多了解些信息，或許打電話詢(xún)問(wèn)也是個(gè)好方法。