西安郵電學(xué)院專業(yè)介紹：通信與信息系統(tǒng)學(xué)

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通信與信息系統(tǒng)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介

“通信與信息系統(tǒng)”隸屬于“信息與通信工程”一級學(xué)科，本學(xué)科研究的主要對象是以信息獲取、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理及信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。
我院通信與信息系統(tǒng)學(xué)科是陜西省和信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，涵蓋通信工程系、電子與信息工程系、電信工程研究所等單位，并以信息產(chǎn)業(yè)部部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為支撐，已經(jīng)形成了具有自己特色的碩士研究生培養(yǎng)基地。目前有教授7人，副教授9人。近十五年以來，本學(xué)科在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄50余篇；獲得省部級獎勵6項(xiàng)；承擔(dān)國家863計(jì)劃項(xiàng)目、國家十五科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。形成的主要研究方向?yàn)椋汗馔ㄐ拧⑼ㄐ啪W(wǎng)、移動通信、信息光電子技術(shù)、信號處理在現(xiàn)代移動通信技術(shù)中的應(yīng)用和通信專用集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針，貫徹學(xué)院現(xiàn)階段辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位要求，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)路線，培養(yǎng)符合以下要求的高級專門人才：
1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，誠實(shí)守信，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．掌握通信與信息系統(tǒng)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、掌握電子科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制科學(xué)的一般理論與技術(shù)和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能；了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，較為熟練地掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本學(xué)科、專業(yè)的外文資料，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
3．積極參加體育鍛煉和有益的社會活動,具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

全日制碩士生學(xué)制為兩年半。學(xué)習(xí)年限一般為兩年半，最長不超過三年半。

四、主要研究方向

1．光通信
2．通信網(wǎng)
3．移動通信
4．通信信號處理
5．通信專用集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)
　
五、課程設(shè)置與學(xué)分

1．課程。碩士研究生課程分為學(xué)位課、限選課和任選課。學(xué)位課定為六門，共19學(xué)分，即政治（包括自然辯證法、科學(xué)社會主義和馬克思主義經(jīng)典著作選讀）、第一外語（英語）、兩門數(shù)學(xué)課、兩門專業(yè)課；限選課的學(xué)分不低于5學(xué)分，包括體育課、教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐、社會實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)課等。課程學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于一年。
2．學(xué)分。總學(xué)分不低于33分，一般不宜高于36學(xué)分。

六、培養(yǎng)方式和方法

1．碩士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，可以成立指導(dǎo)教師為主的指導(dǎo)小組共同進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則，在研究生入學(xué)后一個月內(nèi)制定好課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，第三學(xué)期制定好論文工作計(jì)劃。
2．碩士生的培養(yǎng)采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究能力或獨(dú)立從事開發(fā)設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)能力。
3．指導(dǎo)教師要充分了解研究生的已有的知識結(jié)構(gòu)、個人發(fā)展意愿及自身特點(diǎn)，在研究生培養(yǎng)的全過程中，無論是課程學(xué)習(xí)、論文工作或?qū)嵺`課程都要注意培養(yǎng)研究生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠摯的合作精神；要啟發(fā)研究生深入思考與正確判斷，培養(yǎng)研究生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，重視研究生綜合素質(zhì)的提高。研究生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策，積極參加各項(xiàng)公益活動。
4．為了強(qiáng)健研究生的體魄，規(guī)定體育課為必修課。

七、實(shí)踐環(huán)節(jié)

為使研究生在實(shí)踐中得到一定鍛煉，教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會實(shí)踐是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。
1．做教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會實(shí)踐的選擇條件：
（1）凡是為研究所、工礦企業(yè)定向培養(yǎng)的研究生，或是入學(xué)前在大學(xué)參加過兩年以上教學(xué)工作的研究生，可不做教學(xué)實(shí)踐，但必須做科研實(shí)踐。
（2）除以上兩種情況外，都必須做教學(xué)實(shí)踐，可不做科研實(shí)踐或社會實(shí)踐。
2．教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會實(shí)踐內(nèi)容和工作量
教學(xué)實(shí)踐可以采取多種形式，主要形式有輔導(dǎo)本科生的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等。其工作量為擔(dān)任兩學(xué)分（32學(xué)時(shí)）課程、40人左右教學(xué)班的輔導(dǎo)工作。
科研實(shí)踐應(yīng)是學(xué)位論文工作之外的專題研究或?qū)ｎ}實(shí)驗(yàn)，其工作量相當(dāng)于45學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，專題研究與專題實(shí)驗(yàn)不能分別取得學(xué)分。
社會實(shí)踐可以采取多種形式，主要形式有參與公司企業(yè)或研究所的科研項(xiàng)目以及社會調(diào)查等。凡入學(xué)前有一年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者，可不選做社會實(shí)踐。
3．學(xué)分
教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會實(shí)踐均為兩學(xué)分。

八、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，學(xué)位論文工作的每一個環(huán)節(jié)（開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、論文評閱、組織答辯等）都要按《西安郵電大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定》和《西安郵電大學(xué)學(xué)位授予暫行實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)條款執(zhí)行。