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江西財經(jīng)大學(xué)研究生專業(yè)介紹：民商法

江西財經(jīng)大學(xué)民商法碩士點是2005年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準的，2007年9月正式開始招收和培養(yǎng)碩士研究生。在國務(wù)院學(xué)位辦和江西省教育廳的關(guān)懷和督促下，該碩士點依托我校經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等財經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢，以及法學(xué)院雄厚的辦學(xué)條件和優(yōu)秀的教學(xué)資源，十分重視學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)質(zhì)量工作。并且，通過碩士點建設(shè)，極大地促進了江西財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院研究生教育質(zhì)量的整體提高，提升了學(xué)院的法學(xué)研究水平。

一.碩士點概況

民商法碩士點從2007年9月開始招收研究生，根據(jù)民商法的學(xué)科特點，并結(jié)合我校財經(jīng)法學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特長，下設(shè)民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法等三個研究方向，由導(dǎo)師和學(xué)生采取雙向選擇，并可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。首屆招收的研究生共9名，2008級17名，2009級21名，2010年23名，2011級25名（其中公費10名）。

民商法碩士點的培養(yǎng)目標是：根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟和經(jīng)濟法制建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠獨立從事民商法的理論研究、教學(xué)、立法、司法和其他法律實務(wù)工作的專門人才。研究生修業(yè)年限為兩年半。前三學(xué)期以攻讀學(xué)位課和專業(yè)課為主，后二學(xué)期主要安排教學(xué)實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)調(diào)查研究以及畢業(yè)論文寫作等。課程分為公共必修課、專業(yè)必修課和選修課。其中，專業(yè)學(xué)位課和必修課包括：《法理學(xué)》、《民法總論》、《物權(quán)法》、《合同法》、《法律解釋與推理》、《商法總論》、《侵權(quán)行為法》、《知識產(chǎn)權(quán)法專題》等八門課程。選修課分為方向選修課和公共選修課，其中專業(yè)選修課包括：、《民事訴訟法專題》、《刑事訴訟法》、《婚姻家庭與繼承法》、《證券法》、《票據(jù)法》、《保險法》等。總學(xué)分為35學(xué)分（其中，必修課學(xué)分為27學(xué)分，選修課為8學(xué)分）。研究生應(yīng)參加由法學(xué)院安排的教學(xué)實習(xí)，應(yīng)當在學(xué)習(xí)期間完成4個科研分，并且在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進行專業(yè)論文寫作和參加與本學(xué)科有關(guān)的課題調(diào)研及其他學(xué)術(shù)活動。

二.碩士點學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)情況

民商法碩士點緊緊圍繞“做大、做強、做優(yōu)”的建設(shè)目標，十分重視學(xué)術(shù)梯隊的配備和培養(yǎng)，碩士點現(xiàn)有教授5人，副教授3人，其中博士6人，在讀博士4人；江西省高校中青年學(xué)科帶頭人3人，江西省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)骨干1人。形成了一支年富力強的學(xué)術(shù)隊伍，為民商法碩士點的人才教育，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)科帶頭人鄧輝教授，是江西省高校中青年學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任法學(xué)院院長。就讀于中國政法大學(xué)，師從于著名民法學(xué)家江平教授，獲民商法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)兼任江西省人大代表、江西省人大常委會法制委員會委員、南昌市仲裁委員會副主任委員、專家咨詢委員會委員，南昌市仲裁委員會仲裁員。其在公司法領(lǐng)域具有較深的學(xué)術(shù)造詣；其專著《論公司法中的國家強制》（法律出版社，2004年）在國內(nèi)產(chǎn)生了較大的學(xué)術(shù)影響；在《中國法學(xué)》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《中國人民大學(xué)學(xué)報》、《當代財經(jīng)》等刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，主持國家社科基金課題1項、省級課題5項，出版著作3部，獲省級以上科研成果獎勵3項（次）。

學(xué)科帶頭人熊進光教授是江西省高校中青年學(xué)科帶頭人，先后就讀于華東師范大學(xué)、西南政法大學(xué)，分別獲法學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位，師從于著名民法學(xué)者李開國教授。現(xiàn)為江西財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教授、副院長，碩士生導(dǎo)師，民商法碩士點導(dǎo)師組組長，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人；兼任江西省人大常委會立法顧問，南昌市仲裁委員會仲裁員、南昌市仲裁委員會專家咨詢委員會委員，江西省保險合同糾紛調(diào)解委員會調(diào)解員。主要從事民法基礎(chǔ)理論、侵權(quán)行為法、金融與證券法的教學(xué)研究工作。主持國家社科基金課題1項、司法部課題1項、省級課題8項，出版著作4部，獲省級以上科研成果獎勵7項（次），先后在《現(xiàn)代法學(xué)》、《河北法學(xué)》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇。經(jīng)過長期學(xué)術(shù)研究的積淀，在民法基礎(chǔ)理論、侵權(quán)行為法和金融證券法的研究領(lǐng)域已形成自己的特色，其專著《民法：公平的藝術(shù)》（江西人民出版社，1998年）和《侵權(quán)行為法上的安全注意義務(wù)研究》（法律出版社，2007）在國內(nèi)具有較大的學(xué)術(shù)影響，具有專業(yè)優(yōu)勢。

學(xué)科帶頭人楊峰博士，是江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、江西省哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)骨干，現(xiàn)任法學(xué)院副院長。畢業(yè)于中國社會科學(xué)院法學(xué)所，師從于著名民法學(xué)家王家福研究員，現(xiàn)兼任南昌市仲裁委員會仲裁員。在《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》、《法商研究》、《法學(xué)》等刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，并有多篇論文在人大復(fù)印資料上全文轉(zhuǎn)載；主持國家社科基金課題1項、司法部課題2項、中國法學(xué)會部級課題1項、省級課題2項，出版著作3部，獲省級以上科研獎勵4項（次）；其研究成果在公司法、證券法領(lǐng)域具有較大的學(xué)術(shù)影響。

謝志紅教授長期從事民法基礎(chǔ)理論的教學(xué)和研究工作，主持完成多項省級課題；吳萍教授是校青年骨干教師，長期從事知識產(chǎn)權(quán)法的教學(xué)和研究工作，其在《法學(xué)》、《西南政法大學(xué)學(xué)報》、《甘肅政法學(xué)院學(xué)報》等刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，主持完成多項省級課題，對知識產(chǎn)權(quán)法具有較深的造詣。導(dǎo)師組成員易有祿副教授、夏秀淵副教授均為在讀博士，他們具有良好的科研能力和發(fā)展?jié)摿Α?/font>

三.碩士點培養(yǎng)特色

盡管民商法碩士點的建設(shè)時間不長，但在學(xué)校和法學(xué)院學(xué)科建設(shè)和碩士點建設(shè)的總體要求下，逐漸形成了自己的辦學(xué)理念和培養(yǎng)特色。

（一）充分利用財經(jīng)院校的學(xué)科資源，制定符合培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展要求和學(xué)科規(guī)律的人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案的特點，一是根據(jù)財經(jīng)院校的特點，在民商法專業(yè)下設(shè)置了民法、商法和知識產(chǎn)權(quán)法三個方向，并突出了商法方向；二是在課程體系設(shè)置上，設(shè)置了《刑事法專題》、《民事訴訟法專題》、《法律解釋與推理》、《法律經(jīng)濟學(xué)》等跨專業(yè)課程，并開設(shè)了《政治學(xué)》、《社會學(xué)》、《管理學(xué)》等跨學(xué)科課程，并且以體現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的要求；三是縮短課程教學(xué)時數(shù)，倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、自主研究。

（二）樹立開放式人才培養(yǎng)理念，通過邀請校外著名專家、學(xué)者來校講學(xué)、開展專題研討等形式進行教學(xué)，提高學(xué)生的知識視野和學(xué)術(shù)興趣。多年來，法學(xué)院一直積極開展聘請校外專家、學(xué)者來校講學(xué)的活動，每年聘請來校講學(xué)的次數(shù)超過20人次。其中，僅2007年下半年就邀請了賀衛(wèi)方教授、鄧正來教授、李浩教授、程信和教授、申衛(wèi)星博士等來校講學(xué)。同時，在課堂教學(xué)中，我們還倡導(dǎo)專題教學(xué)，即教師上課應(yīng)以專題授課方式為主，并要求學(xué)生撰寫專題研討報告、專題文獻檢索報告等。例如，在《民法總論》課程的教學(xué)中，任課教師都采用專題授課方式，并且組織學(xué)生進行專題研討、撰寫研討報告和專題文獻檢索報告。

（三）積極引導(dǎo)學(xué)生走出去，服務(wù)于社會，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。一是與江西省華邦律師事務(wù)所合作，建立了民商法碩士點創(chuàng)新基礎(chǔ)，安排學(xué)生到創(chuàng)新基礎(chǔ)鍛煉、并配備具有豐富辦案經(jīng)驗的律師擔(dān)任實踐指導(dǎo)老師；二是邀請南昌市中級人民法院來學(xué)校進行現(xiàn)實庭審，現(xiàn)實庭審實行“一觀、二問、三評議”程序。“一觀”是指學(xué)生觀摩庭審活動；“二問”是指庭審結(jié)束后，學(xué)生向主持、參與庭審活動的法官、檢察官和律師提問，分別由法官、檢察官、律師向?qū)W生釋疑，回顧、總結(jié)庭審的成功與不足之處。在必要和條件許可的情況下，甚至可以請參與庭審的法官、檢察官和律師就庭審的問題、心路歷程等作進一步的探討，把釋疑與“實務(wù)講座”結(jié)合起來；“三評議”則是指庭審結(jié)束，法官離開后，學(xué)生與指導(dǎo)教師就庭審情況進行座談，由指導(dǎo)教師對庭審程序和實體上的問題進行評議。三是組織學(xué)生開展模擬法庭、社區(qū)法律咨詢與服務(wù)、科技文化三下鄉(xiāng)等活動。

（四）積極引進高層次人才，強化學(xué)科的師資隊伍建設(shè)。一是引進了中國社會科學(xué)院法學(xué)所畢業(yè)的民商法學(xué)博士楊峰，引進北京大學(xué)民商法博士張宜超；二是鼓勵教師考博，易有祿、夏秀淵、闕占文三名教師分別在中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)攻讀博士學(xué)位，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位；學(xué)科梯隊中的周維德、徐職穎、熊玉梅三位教師目前正在攻讀博士學(xué)位；三是鼓勵教師出國（境）進行訪學(xué)，努力提高教師的學(xué)術(shù)聲譽。例如，鄧輝教授于2007年7月到美國哥倫比亞大學(xué)訪問、熊進光教授于2007年12月到澳大利亞南澳大學(xué)訪問、楊峰博士于2005年9至12月在臺灣實踐大學(xué)訪學(xué)。

（五）制定科研獎勵政策，鼓勵教師從事法學(xué)研究，以科研促教學(xué)。學(xué)院制定了《法學(xué)院重大科研成果獎勵辦法》，對經(jīng)學(xué)院認定的重大科研成果予以重獎。多年來，民商法學(xué)科的教師積極圍繞民商法基礎(chǔ)理論和前沿、熱點問題開展學(xué)術(shù)研究，撰寫了大量的專著、課題研究報告和學(xué)術(shù)文章，取得了令人注目的成績，在《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》、《法學(xué)》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《法商研究》、《中國人民大學(xué)學(xué)報》、《法制日報》等主要報刊公開發(fā)表有關(guān)的學(xué)術(shù)論文200余篇，其中核心刊物100余篇，出版著作12部，主持國家社科基金課題3項、司法部課題3項、教育部課題1項、省級課題20余項，顯現(xiàn)了民商法碩士點建設(shè)所具有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和巨大潛力。

（六）鼓勵教師主動服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展，提高教師的社會聲譽。鄧輝教授是江西省人大常委會委員，擔(dān)任了多項社會兼職；熊進光教授、楊峰博士經(jīng)常為企業(yè)、金融單位和政府部門進行講座，深受講座單位的好評。目前，碩士點有1名教師是江西省人大常委會立法顧問，3名教師是江西省人民檢察院檢察官培訓(xùn)聘任教授， 4名教師是南昌市仲裁委員會仲裁員。同時，學(xué)院還鼓勵教師外出參加學(xué)術(shù)年會，例如每年的民法年會、商法年會均派1至2名教師參加。