專業碩士培養方式改革 考研一族應轉變看法

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昨天，在安大舉行的全國法律碩士專業研究生教育綜合改革試點研討會上，教育部學位管理與研究生教育司專家黃寶印呼吁，考研一族應該多多關注專業碩士，他說專業碩士和學術型碩士一樣，都是一流的教育，并不是“二等研究生”。

2009年我國才新增全日制專業型碩士這類碩士研究生，專業碩士以其獨有的職業性、復合性、應用性的特征逐漸為社會所認可。然而，本是一片光明的全日制專業碩士卻頻遭冷遇。

黃寶印說，全日制專業碩士不是“二等公民”，它和學術型碩士教育一樣都是一流的教育。如果旨在提高自己的社會實踐技能，又想獲取更高的文憑，全日制專業碩士是每一個考生的首選。

自2011年起，全日制聯考法律碩士研究生開始招收法學專業背景的學生，從而形成兩種全日制聯考法律碩士研究生并存的格局。

黃寶印說，全國專業研究生教育綜合改革試點，就是希望各高校能拿出自己的切實舉措。比如音樂專業碩士研究生，他的畢業論文就可以是辦兩場音樂會，然后對自己的演唱會寫一個演唱風格等方面的論文，沒必要都是學術性的論文。

何為專業碩士？

專業碩士是我國研究生教育的一種形式，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。其學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。

2009年，教育部作出了碩士研究生主要面向應用的決定，推出了“全日制專業型碩士”作為一種全新的研究生形勢，并且從2010年開始減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士。專業型碩士重點培養工程研究能力，成為應用型高級人才，而學術型碩士一般是為“讀博”而準備。