工程管理碩士專業學位研究生指導性培養方案

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

根據國務院學位委員會下發的金融碩士等專業學位設置方案，有關專業學位研究生教育指導委員會組織專家制定了《工程管理碩士專業學位研究生指導性培養方案（試行）》，該指導性培養方案如下：

工程管理碩士專業學位研究生指導性培養方案（試行）

一、培養目標及基本要求

培養掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具備良好的政治素質和職業道德，掌握系統的工程管理理論，以及相關工程領域的基礎理論和專門知識，具有較強的計劃、組織、指揮、協調和決策能力，能夠獨立擔負工程管理工作的高層次、應用型工程管理專門人才。

二、招生對象

國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)并具有3年或以上工程實踐經歷人員，一般應具有理學、工學或管理學（工程管理專業）學士學位。

三、學習方式與年限

全日制學習年限一般為2年；非全日制學習年限一般為3年，其中累計在校學習時間不少于1年。

四、培養方式

包括理論課程教學、實習實踐教學（含專業實踐、企業實習和論文工作等）培養環節，累計實習實踐教學時間不少于半年。
課程設置應以工程管理學科為基礎，與相關工程學科相結合，充分反映工程管理實踐領域對專門人才的知識與素質要求。課程內容應具有寬廣性、前沿性、綜合性和系統性，注重分析能力和創造性解決實際問題能力的培養。
教學方法要重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、項目訓練等方法。
實行雙導師制，或者根據學生的論文研究方向，成立指導小組。

五、課程設置及要求

實行學分制，總學分不少于30學分，其中管理類課程不少于18學分。
課程設置采用模塊方式，應覆蓋：
（一）公共課程（政治、外語等）
（二）工程管理類課程
（三）工程技術類課程
（四）選修及其他課程
（五）必修環節（選題報告、實踐環節、學位論文等）

六、學位論文

學位論文選題應密切結合工程管理實際，學位論文應體現學生運用工程管理及相關工程學科的理論、知識和方法分析、解決工程管理實際問題的能力。學位論文可以是工程管理項目設計、專題研究或案例研究報告。

七、論文評審與答辯

（一）工程管理碩士研究生完成培養方案中的規定環節，達到培養方案規定的要求，成績合格，方可申請論文答辯。
（二）論文除經導師寫出詳細的評閱意見外，還應有2位本領域或相近領域的專家評閱。答辯委員會應由3～5位與本領域相關的專家組成。學位論文評閱人和答辯委員會成員中均須有相關工程領域管理實踐專家。

八、學位授予

完成課程學習和實習實踐等培養環節，取得規定學分，并通過學位論文答辯者，經學位授予單位學位評定委員會審核，授予工程管理碩士專業學位。