湖南大學碩士研究生專業介紹：儀器儀表工程

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湖南大學研究生儀器儀表工程專業介紹如下：

儀器儀表工程全日制碩士專業學位研究生培養方案
專業領域代碼：085203

一、學科簡介

儀器科學與技術一級學科涵蓋測試計量技術及儀器、精密儀器及機械等兩個二級學科，1990年“測試計量技術及儀器”獲碩士學位授予權，2005年“精密儀器及機械”獲碩士學位授予權。本學科現有專任教師15人，其中教授2人，副教授6人，講師7人，其中具有博士學位者9人。

本學科依托“教育部視覺控制技術與應用工程研究中心”、“機械工業先進制造視覺檢測與控制技術重點實驗室”、“機械工業配電網電氣節能重點實驗室”等省部級研究基地。近5年來，學科承擔了近40項科研課題，獲部省級科技進步特等獎、一等獎等獎勵10項。

截止目前已完成各類科研項目近百項，在研項目包括國家自然科學基金面上項目、國家自然科學基金青年基金項目、國家創新基金項目、國家衛生公益科技攻關專項重點項目、國家出口高薪產品研發基金項目等計20余項。國家發明專利、實用新型專利及軟件著作權等19項，發表學術論文230余篇。

學科師資力量精干，年齡結構合理，具有較好的科研條件，多年來培養了大批優秀的碩士人才，在智能檢測與信息處理技術、新型傳感器與儀器設計、現代測試系統、電測新技術等領域有著長期積累，具有鮮明的學科優勢與學術研究特色。

培養的研究生獲首屆中國青少年科技創新獎、中國大學生“挑戰杯”創業計劃競賽金獎、“挑戰杯”全國大學生學術科技作品競賽一等獎等多項學科競賽獎勵，人才培養特色鮮明，成效顯著。

二、培養目標

通過培養，使本領域碩士學位獲得者掌握本領域內堅實的基礎理論知識，掌握所從事的研究方向的系統、先進的專門知識，掌握儀器儀表設計的基本知識和現代測試計量、信息處理的基礎理論及方法。具有較好的數學、計算機、電子技術基礎，掌握傳感器、智能儀器、虛擬儀器、自動測試系統、智能信息處理、網絡化儀器等方面的基本理論與設計技術，具備系統的專業知識、技術開發能力和良好的創新意識、具有較強的解決實際工程問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。

三、主要研究方向

1、智能儀器與智能信息處理
2、虛擬儀器
3、網絡化儀器與現場總線技術
4、生物醫學儀器
5、圖像檢測技術
6、射頻識別與無線傳感網絡

四、學制與培養方式

1、采用全日制研究生管理模式，實行集中在校學習方式。
2、實行雙導師制。1個校內學術導師，1個校外社會實踐部門的導師，校內導師指導為責任導師，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等環節的指導工作。

五、學習年限與學分

1、學習年限一般為2年。最長不超過4年。
2、總學分70學分，具體要求見官網。

六、課程設置與學分要求見官網。

七、必修環節及要求

1、開題報告（2學分）
開題報告的選題必須符合學科專業和研究方向的特點,研究生必須調研、查閱中外文獻，了解本領域或本研究方向國內外研究進展，確定研究內容，完成學位論文開題報告。開題報告應包括選題的背景意義、國內外研究動態及發展趨勢、主要研究內容、擬采取的技術路線及研究方法、預期成果、論文工作時間安排、主要參考文獻等。

開題報告評審由院（系）組織公開進行（保密論文除外），評審小組成員3～5人，評審小組應對報告人的開題報告進行嚴格評審，寫出評審意見，并按優、良、中、不及格四級評分，其中優的比例不超過15%，中與不及格的比例不少于10%。

凡通過開題報告者，應填寫《研究生畢業(學位)論文開題報告審批表》，以歸檔備查，并記2學分。開題報告應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的導師參加。若學位論文課題有重大變動，應重新做開題報告。碩士研究生應在開題報告公開報告會舉行后一個月內對評審意見提交書面答復報告。

開題報告未通過者，由評審小組做出終止培養或允許重新開題決定。若重新開題，需經本人申請，導師同意，由原評審小組成員進行評審，報學院研究生教務備案。重新開題應在3個月之內完成，仍未通過者終止培養。
開題報告時間距離申請學位論文答辯時間一般不少于一年。

2、專業實踐（6學分）
專業實踐是全日制專業碩士學位研究生培養過程中的重要教學和科研訓練環節，是提高研究生創新意識和創新能力的重要保證。

專業實踐的內容包括科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等。專業學位研究生在學期間，要求不少于半年的專業實踐，應屆本科畢業生考取專業學位研究生的專業實踐時間原則上不少于1年。專業學位研究生原則上應在完成全部課程學習后方可進入專業實踐階段，特殊情況下可申請采取課程學習、專業實踐與學位論文相結合的方式進行。

作為專業實踐的必修環節，所有專業學位碩士研究生必須參加不少于2個工程項目設計實踐，時間規定為2周；指導老師為本領域各方向專任教師，每個教師指導的學生人數不超過5人。

專業實踐結束后研究生須提交《湖南大學全日制碩士專業學位研究生專業實踐考核登記表》，完成1篇不少于3000字的專業實踐總結報告，并在本專業領域內進行交流。報告內容包括專業實踐的主要內容、主要成果及收獲等。

專業實踐考核由院（系）負責組織，由3位以上校內外專家組成考核小組，學生本人匯報專業實踐工作，考核小組根據研究生的專業實踐工作量、綜合表現及實踐單位的反饋意見等，按“優、良、中、及格和不及格”五個等級評定專業實踐成績，經院（系）審核通過后，給予相應的專業實踐6學分。

專業碩士不參加專業實踐或參加專業實踐考核未通過，不得申請畢業和學位論文答辯。

3、學位論文中期檢查
在學位論文工作的中期，院（系）組織考核小組，公開進行學位論文中期檢查（保密論文除外）。中期檢查的時間為距離答辯一般不少于半年。

中期檢查的主要內容包括：研究生的思想政治表現、綜合能力、課程學習完成情況、論文工作進展情況以及工作態度和精力投入等進行全面考查。中期檢查通過者，準予繼續進行論文工作。學位論文中期檢查不通過者不能申請學位論文答辯。

八、學位論文

學位論文可采用調研報告、應用基礎研究、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理等形式，具體形式以專業學位設置方案為依據。

1、以應用基礎研究形式提交學位論文時，論文撰寫必須在較扎實的專業理論基礎之上進行，應廣泛并針對性地吸收國內外關于所研究課題的研究成果。參考文獻不少于30篇，其中外文文獻不少于5篇。

論文撰寫應符合《湖南大學研究生學位論文撰寫規范》，論文字數一般為2萬字以上。
2、以設計形式提交學位論文時，設計應符合國家有關標準、行業標準及各教學指導委員會確定的撰寫規范。

申請學位時不要求發表與學位論文相關的學術論文。