武漢大學碩士研究生專業介紹：行政管理

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武漢大學研究生行政管理專業介紹如下：

行政管理專業攻讀碩士學位研究生培養方案（三年制）

一、培養目標

本專業的碩士生培養應堅持德、智、體全面發展的方向，必須達到下列要求：

1．具有堅定正確的政治方向，較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀，擁護黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀守法，具有較強的事業心和責任感，積極為社會主義現代化建設服務。

2．勤奮學習，學風端正，能夠深入掌握行政管理學基礎理論和基本知識，專業功底扎實，知識結構合理，學術素養良好。成為能獨立從事行政管理理論研究和實際工作，勝任國家機關、企事業單位行政管理工作和高等院校、科研機構行政管理教學和科研的高層次專門人才。熟練地掌握一門外語，粗通第二門外語。

3．身心健康。

二、研究方向

1．比較行政管理
研究不同行政生態環境下政府行政管理的體制、機制和運作規律及其借鑒價值。

2．組織人事管理
研究人事管理的基本規律以及人力資源開發的理論與實踐。

3．公共政策的理論與實踐
研究公共政策制定與執行的基本理論以及當代中國公共政策優化的實踐規律。

4．非政府組織（NGO）管理
研究非政府組織在公共管理中的重要作用以及非政府組織的運作機制和運行規律。

5．政府信息化管理
研究政府信息化管理的先進手段以及電子政府建設和電子政務運作的基本規律。

6．地方公共事務管理
研究地方政府對區域及跨區域地方公共事務管理的基本規律。

7．教育行政管理
研究教育行政管理的理論與實踐，著重研究高等教育管理和教育法律與政策問題。

三、學習年限

本專業學制三年。在第二學年下學期實行中期分流，學習成績優異者可提前畢業，學習成績合格者可繼續培養，學習成績不合格者即終止培養。

四、課程設置及學分分配(見學校官網)

五、應修滿的學分總數

本專業每位研究生應修滿的學分總數為42學分，其中：課程學分總數30學分；實踐環節2學分；學位論文10學分。課程學分具體分配體系如下：思想政治理論課3學分，第一外國語2學分；學科通開課8學分；專業共同必修課4學分；研究方向必修課4學分，選修課9學分。

六、學位論文

每位研究生應于第四學期一開學提出學位論文撰寫計劃，并向本專業指導小組作開題報告，經過討論認為選題合適，計劃切實可行，才能正式開展論文撰寫工作。論文的選題和論證，必須立足于我國的實際，對實現我國行政管理科學化、民主化和法治化以及發展我國行政管理科學，具有理論和實踐意義。

要求論文的立論正確，邏輯嚴密，論證充分，材料翔實，文字暢通，符合學術規范，具有獨到見解或一定新意。論文的寫作應在導師指導下，由研究生本人嚴格遵守學術規范，獨立完成。

七、其他學習項目安排

本專業研究生應在院、系統一安排下積極參與教學實踐活動，包括擔任本科生有關課程的輔導、答疑、組織討論、批改作業等。各研究方向可根據實際情況安排科研工作和社會實踐，包括至少參與導師的一項課題研究，參加8次以上的學術交流活動（含參加各類學術會議、聽取學術報告等），到政府等公共部門調查研究、工作與教學實習等；

并以第一作者身份（若導師為第一作者，研究生為第二作者亦視同第一作者）且署名單位以武漢大學為第一完成單位在正式出版發行的期刊上公開發表本學科領域的專業學術論文至少1篇。

八、培養方式

本專業研究生的培養，采取以導師為主，導師個別指導和指導小組集體培養相結合；以研究生自學為主，自學、講授、研討相結合的方式。導師和指導小組要全面關心學生的政治思想、道德品質、業務學習和身體健康，通過課程學習、實踐鍛煉和學位論文等多種形式，著重培養研究生的善于分析和解決實際問題、獨立開展工作的能力，在德、智、體諸方面得到全面的發展。