武漢大學碩士研究生專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學

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武漢大學研究生口腔醫(yī)學專業(yè)介紹如下：

武漢大學口腔醫(yī)學院（口腔醫(yī)學）學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的口腔醫(yī)學高層次人才。具體要求是：
1．具有良好的政治思想、道德品質和學術修養(yǎng)。

2．掌握口腔醫(yī)學堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，并對某一方面進行較深入的專門研究，具有獨立從事科學研究的能力。

3．了解口腔醫(yī)學發(fā)展的前沿和動態(tài)，熟練掌握英語。

4．身心健康。

二、研究方向

1．牙體牙髓病學
2．牙周病學
3．口腔粘膜病學
4．兒童口腔病學
5．口腔預防醫(yī)學

6．口腔頜面外科學
7．口腔修復學
8．口腔正畸學
9．口腔種植學
10．口腔生物學

11．口腔解剖生理學
12．口腔組織病理學
13、口腔材料學

三、學習年限

本學科學術型碩士研究生的學制：實行以3年制為基礎的彈性學制，最長不超過4年。

四、課程設置及學分要求

課程分為必修課和選修課兩類。必修課包括公共必修課、學科通開課和研究方向必修課三類。

學術型碩士研究生應修滿的學分總數不少于38學分。其中：課程學習26學分，實踐環(huán)節(jié)2學分，學位論文10學分。

課程學分具體分配如下：思想政治理論課3學分，第一外國語2學分，學科通開課不少于8學分，研究方向必修課不少于4學分，其余為選修課學分。詳見課程計劃表。

五、必修環(huán)節(jié)

總體安排：研究生的培養(yǎng)實行以兩年制為基礎的彈性學制。第一學期以課程學習為主，第二學期,第三學期,第四學期和第五學期以實驗研究為主，第六學期為論文撰寫和答辯。

開題報告：研究生入學后應盡早與導師共同討論確定研究課題。研究生的選題應與導師研究方向一致，承擔導師部分研究項目，充分利用學院現有實驗條件。第二學期初應提出課題設計，完成開題報告。開題報告由各學科負責組織審議。

文獻綜述：在培養(yǎng)期間，應結合研究課題，撰寫一份文獻綜述，鼓勵發(fā)表。

中期考核：在第四學期末由考核小組主持進行一次包括思想品德和業(yè)務素質全面衡量的水平考核。成績不合格者退出培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績合格者繼續(xù)完成碩士研究生的培養(yǎng)，成績優(yōu)秀者，經研究生申請，導師推薦，可直接攻讀博士學位研究生。

實踐環(huán)節(jié)：實踐環(huán)節(jié)是指學術型研究生參與科研、教學實踐和臨床實踐的工作。參加情況應分別記錄在《實驗室記錄本》和《研究生管理辦法匯編》中，經培養(yǎng)單位審核合格并報研究生院培養(yǎng)出審批備案后，進入答辯環(huán)節(jié)。

答辯環(huán)節(jié)：學術型碩士研究生在第六學期中（5月份）進行論文答辯。答辯用英文進行。幻燈應簡潔，表達應清晰。具體要求以《武漢大學申請碩士學位及其論文答辯的有關規(guī)定》為準。

六、學位論文

1．研究生應在第一學期與導師共同討論確定研究課題，選題應與導師的研究方向一致，應能追蹤國際最新研究成果，體現高起點和高水平。

2．在第二學期初提出課題設計，完成開題報告。開題報告的主要內容包括論文選題的理由或意義，國內外關于該課題的研究現狀及趨勢，本人的詳細研究計劃，主要參考文獻和書目等。

3．第二學期初完成了開題報告后，進入實驗室開始實驗研究。在讀期間有義務承擔一定的科研、教學任務。

4．培養(yǎng)期間必須完成一次研究進展報告會，并且積極參加學院組織的各類學術活動8次以上，這些學術活動作為選修課的內容，計算學分。

5.學位論文應具有一定的先進性，要反映學生在所研究的課題上具有一定的科研能力。

6.第六學期初必須完成學位論文。學位論文的格式嚴格按照《武漢大學關于碩士學位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行。

7.申請碩士學位研究生必須在答辯前在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表一篇論文，要求以第一作者身份且署名以武漢大學為第一完成單位。

8.學術型碩士學位研究生完成培養(yǎng)方案所列全部內容，成績合格，可授予學術型碩士學位。

七、培養(yǎng)方式

實行導師與學科集體培養(yǎng)相結合的原則，由導師、學科帶頭人和有關教師共同組成指導小組。導師負責課題指導，學科負責管理，小組成員負責分工指導。

研究生入學后一個學期內，導師應會同指導小組成員根據本培養(yǎng)方案的規(guī)定制訂出研究生個人培養(yǎng)計劃。

本方案從2013年9月開始執(zhí)行。