吉林大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹：地質(zhì)工程

• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 吉林大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

吉林大學(xué)研究生地質(zhì)工程專業(yè)介紹如下：

吉林大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院

地質(zhì)工程領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1．擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)和敬業(yè)精神，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。樹立實(shí)事求是、勇于探索的科學(xué)精神。

2.培養(yǎng)掌握地質(zhì)工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)地質(zhì)工程專業(yè)技術(shù)或管理工作、從事地質(zhì)工程相關(guān)設(shè)計(jì)和應(yīng)用、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

3．了解地質(zhì)工程領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，掌握解決相關(guān)問題的現(xiàn)代化技術(shù)方法和手段。具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理的能力，具有一定的創(chuàng)新能力。

4．掌握一門外語(yǔ)，能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)和撰寫論文外文摘要。

二、主要研究方向

1.固體礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)與評(píng)價(jià)

加強(qiáng)重要“礦集區(qū)”綜合勘查與評(píng)價(jià)的理論與方法研究，深入研究控礦條件，揭示成礦規(guī)律，建立礦床地質(zhì)模型；探索特定地質(zhì)及地理景觀條件下各種勘查技術(shù)方法的最佳優(yōu)化組合及應(yīng)用效果，強(qiáng)調(diào)預(yù)測(cè)準(zhǔn)則及勘查技術(shù)方法的適用性和有效性，研究礦體標(biāo)志值的變化性，探索礦體數(shù)學(xué)特征和規(guī)律，建立成礦區(qū)帶地質(zhì)及綜合勘查模型。

2.化石能源勘探開發(fā)與資源評(píng)價(jià)

采用地質(zhì)—地球物理—地球化學(xué)綜合研究方法及現(xiàn)代分析測(cè)試和計(jì)算機(jī)技術(shù)，研究石油、天然氣和煤形成和富集的相關(guān)地質(zhì)過程，探討其成因和分布規(guī)律，進(jìn)行資源預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)。以油氣和煤地質(zhì)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合盆地分析方法，進(jìn)行區(qū)塊評(píng)價(jià)、礦藏描述、遠(yuǎn)景預(yù)測(cè)。開展化石能源高效開發(fā)的精細(xì)地質(zhì)研究，進(jìn)行開發(fā)方案的調(diào)整部署。

3.成礦規(guī)律和成礦預(yù)測(cè)

研究礦產(chǎn)形成與時(shí)、空分布的規(guī)律，進(jìn)而開展成礦預(yù)測(cè)的理論、方法、工作程序等研究，指導(dǎo)成礦預(yù)測(cè)工作。重點(diǎn)研究隱伏礦床、盲礦體和難以識(shí)別的礦產(chǎn)的形成背景、成礦控制因素和成礦信息，總結(jié)成礦作用在時(shí)間、空間、物質(zhì)成分的分布規(guī)律，確定成礦預(yù)測(cè)準(zhǔn)則，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)成礦預(yù)測(cè)理論、成礦預(yù)測(cè)方法進(jìn)行所需比例尺的成礦預(yù)測(cè)(區(qū)域預(yù)測(cè)、礦床預(yù)測(cè)、礦體預(yù)測(cè))研究，圈定成礦遠(yuǎn)景區(qū)，優(yōu)選找礦靶區(qū)，預(yù)測(cè)資源數(shù)量和質(zhì)量。

4.資源勘查技術(shù)與方法

基于勘查地球化學(xué)、勘查地球物理、遙感地質(zhì)、探礦工程和數(shù)字地質(zhì)等各種勘查技術(shù)方法的特點(diǎn)及應(yīng)用條件，注重勘查技術(shù)方法的適用性和有效性，強(qiáng)調(diào)以地質(zhì)為基礎(chǔ)，各種勘查技術(shù)方法的綜合應(yīng)用；探索特定地質(zhì)及地理景觀條件下各種勘查技術(shù)方法的最佳優(yōu)化組合及應(yīng)用效果，充分借助計(jì)算機(jī)及GIS技術(shù)，強(qiáng)化勘查信息的采集及數(shù)據(jù)處理，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)、高效和經(jīng)濟(jì)的勘查。

5.礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)與管理

研究地質(zhì)勘查經(jīng)濟(jì)及管理（礦產(chǎn)勘查與開發(fā)可行性研究、礦床技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、礦產(chǎn)勘查經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等）、礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)及管理（資源形勢(shì)、資源政策、資源發(fā)展戰(zhàn)略、資源利用與保護(hù)）、礦業(yè)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境經(jīng)濟(jì)（資源區(qū)域分布與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、礦產(chǎn)資源規(guī)劃、礦產(chǎn)資源資產(chǎn)與礦業(yè)權(quán)評(píng)估）及資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)（資源產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、資源產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成、資源開發(fā)環(huán)境效應(yīng)評(píng)價(jià)）等內(nèi)容，為資源開發(fā)與保護(hù)環(huán)境相協(xié)調(diào)、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)利用非傳統(tǒng)資源服務(wù)，為決策部門礦產(chǎn)資源管理提供科學(xué)依據(jù)。

6.土地資源管理、評(píng)價(jià)與規(guī)劃

研究土地資源管理、土地利用規(guī)劃、土地整治、土地資源評(píng)價(jià)與資產(chǎn)評(píng)估的理論和方法，研究對(duì)土地資源利用進(jìn)行規(guī)劃、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督和組織的手段與方法，為實(shí)現(xiàn)公平、合理、有效的土地資源配置和可持續(xù)利用提供科學(xué)依據(jù)。

7.地質(zhì)災(zāi)害研究與地質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)

研究地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的地質(zhì)條件和影響因素，分析地質(zhì)災(zāi)害的空間分布規(guī)律和發(fā)生機(jī)理，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的危害與區(qū)域性地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立地質(zhì)災(zāi)害數(shù)據(jù)庫(kù)，提出防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)措施。

三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配

全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)年限一般為3年。其中，課程學(xué)習(xí)時(shí)間約為1年，生產(chǎn)實(shí)踐與學(xué)位論文時(shí)間約為2年，因特殊情況不能按期畢業(yè)的，學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)時(shí)間一般不超過1年。