吉林大學碩士研究生專業介紹：地下水科學與工程

專業介紹來源：中國考研網 2016-07-21　相關院校：吉林大學

吉林大學研究生地下水科學與工程專業介紹如下：

地下水科學與工程專業研究生培養方案

　　一、本學科主要研究方向及研究生指導教師

序號	研究方向名稱	主要研究內容	本研究方向導師姓名
1	地下水資源尋找、評價與管理	以地下水系統理論為指導，利用水文地質學、水文學、地球物理學、信息科學、地球化學等多學科綜合研究的方法和手段，研究“人類－自然”共同作用下的區域地下水循環模式及水化學演化機理；地下水資源的賦存、富集規律及其勘查與資源評價技術；地表水與地下水聯合優化調度理論與方法；地表水、土壤水、地下水三水聯合模擬與科學管理等。	林學鈺肖長來蘇小四王福剛
2	地下水開發利用及其地質環境生態效應	地下水合理開發利用技術研究：地下水開發利用過程的環境地質與生態效應的形成機理與調控技術；后備淡水資源的開發和存儲技術；地下水資源安全保障的理論體系，預警模型和應變機制；地下水資源開發與保護技術方法。	林學鈺肖長來蘇小四杜新強
3	地下水、土污染的控制與修復	利用環境水文地質學、環境科學、環境工程等多學科綜合研究的方法，對污染的水、土環境進行調查評價、污染控制和修復。特別是對污染的土壤、包氣帶和地下水的控制和治理，著重研究污染物在包氣帶和地下水環境中的存在形式、遷移轉化規律；污染物擴散的控制理論和方法;探討污染場地或地下含水層的恢復和治理技術。	林學鈺楊悅鎖蘇小四董維紅張玉玲
4	地下能源開發與廢棄物處置的理論與應用	研究地下深部空間介質中多相流體流動、水-巖-氣相互作用、溶質及熱運移、應力場變化等過程的機理，并研發滲流場-溫度場-化學場-應力場多場耦合的模擬程序，通過實驗和數值模擬，解決CO₂和核廢料地質處置和地下能源開發中的水、熱、鹽、應力變化等科學問題，以及上述過程對地下環境的影響。具體包括：不同溫度和壓力條件下多相態流體驅替過程、深部地層水巖氣作用及該過程中礦物溶解和沉淀機理、巖層孔隙度和滲透性變化機理、反應性多組分遷移、應力場溫度場時空演化等。	許天福王福剛

　　二、培養目標

　　（一）本學科[博士]研究生培養目標

　　博士生教育是我國高等教育的最高層次，是培養高層次專門人才的重要途徑。博士生教育必須貫徹黨和國家的教育方針，按照教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”的要求，堅持質量第一，貫徹理論聯系實際的原則，培養德、智、體全面發展的高層次專門人才。具體要求為：

　　1、掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品德優良，學風嚴謹，具有實事求是、不斷追求新知、勇于創造的科學精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務。

　　2、掌握地下水科學與工程領域堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。

　　3、具有獨立從事科學研究和教學工作、組織解決重大實際問題的能力，并在科學或專門技術上做出創造性成果。

　　4、至少掌握一門外國語，能熟練閱讀外文資料，具有撰寫學術論文和進行國際學術交流的能力。

　　5、有健康的體魄。

　　（二）本學科[碩士]研究生培養目標

　　根據教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養德、智、體全面發展的、能適應社會、經濟和科學技術發展需要的高層次專門人才，地下水科學與工程專業碩士研究生的培養目標為：

　　1、掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和較強的事業心，積極為社會主義現代化建設服務。

　　2、樹立實事求是和勇于創新的科學精神，掌握堅實的地下水科學與工程基礎理論和系統的專門知識；掌握必要的實驗技能和計算機技術；具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力；了解本學科的進展與動向，能解決本學科領域的科學問題并有新的見解。

　　3、掌握一門外國語，并能熟練地運用于本專業。

　　4、具有健康的體魄，具備必要的社會實踐經驗。

　　三、學習年限

　　（一）本學科博士研究生學習年限：[3-4年]

　　（二）本學科碩士研究生學習年限：[3年]