吉林大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹：醫(yī)學(xué)信息學(xué)

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吉林大學(xué)研究生醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)介紹如下：

醫(yī)學(xué)信息學(xué)碩士點簡介

歷史沿革

醫(yī)學(xué)信息學(xué)（MedicalInformatics）是伴隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用而產(chǎn)生和發(fā)展起來的，是以信息學(xué)、信息管理和信息技術(shù)為依托，研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的信息現(xiàn)象和信息規(guī)律，用于醫(yī)學(xué)決策和管理的一門交叉學(xué)科。目前，全球30多個國家的100余所大學(xué)或機構(gòu)開設(shè)了醫(yī)學(xué)信息學(xué)培訓(xùn)課程。我校醫(yī)學(xué)信息學(xué)科起源于1985年原白求恩醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建的醫(yī)藥信息專業(yè)，2000年吉林大學(xué)合校以來，學(xué)科建設(shè)取得了跨越式的發(fā)展。2011年醫(yī)學(xué)信息學(xué)二級學(xué)科被遴選為吉林大學(xué)“十二五”優(yōu)勢特色重點學(xué)科；2011年參加了教育部自主設(shè)置交叉學(xué)科博士點申報工作，并于同年9月順利通過專家論證，成為我國首個掛靠在公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級學(xué)科下的醫(yī)學(xué)信息學(xué)博士點，2013年起開始招收首屆醫(yī)學(xué)信息學(xué)博士和碩士研究生。

師資隊伍

本學(xué)科依托吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)系，通過學(xué)科交叉融合，與其他相關(guān)學(xué)科實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享。學(xué)系擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣較深、教學(xué)和科研特色鮮明的師資隊伍和科研團隊。現(xiàn)有專職教師11人，其中教授5人，副教授3人，講師2人，助理工程師1人，校內(nèi)外兼職教師10余人；所有專職教師均具有研究生學(xué)歷，其中已獲得博士學(xué)位8人，在讀博士2人，研究生導(dǎo)師8人（其中博士生導(dǎo)師4人）；吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才1人，教育部醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，國家衛(wèi)生計生委全國衛(wèi)生人才評價、培訓(xùn)、研究、管理領(lǐng)域?qū)＜?人，吉林省優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。多數(shù)教師具有海外留學(xué)或國家公派訪學(xué)研究經(jīng)歷，形成了一支以專職教師為主，專、兼職教師相結(jié)合的師資隊伍。

科學(xué)研究

學(xué)系教師先后承擔(dān)各類科研課題60余項，其中包括國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、教育部人文社科基金、吉林省社科基金、吉林省科技廳科技引導(dǎo)計劃軟科學(xué)研究項目和專利推進項目、吉林省教育廳科技與社科研究規(guī)劃項目、吉林省衛(wèi)生計生委軟科學(xué)研究項目、吉林省發(fā)改委項目、國際合作項目以及吉林大學(xué)各類科研項目和教學(xué)研究項目的研究工作，與醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位合作開展橫向課題的研究，指導(dǎo)國家級和校一、二級大學(xué)生創(chuàng)新項目10余項。近5年學(xué)系教師和研究生在國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文200余篇，獲各類科研和教學(xué)成果獎30余項。2012年8月，與萬方數(shù)據(jù)研究院聯(lián)合共建“醫(yī)學(xué)信息檢索與數(shù)據(jù)挖掘方法研究聯(lián)合實驗室”，2014年10月，與吉林大學(xué)第一醫(yī)院聯(lián)合共建“醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”，為深入開展醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究搭建了合作研究的平臺。

人才培養(yǎng)

我校醫(yī)學(xué)信息學(xué)科起源于20世紀(jì)80年代的醫(yī)學(xué)圖書情報專業(yè)，多年來為國家醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域輸送了一大批高素質(zhì)的醫(yī)藥衛(wèi)生信息管理人員，被國內(nèi)同行專家譽稱為“我國醫(yī)學(xué)信息人才培養(yǎng)的搖籃”。2003—2013年，依托公共衛(wèi)生學(xué)院社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理二級學(xué)科，通過設(shè)置衛(wèi)生信息管理和衛(wèi)生信息技術(shù)等研究方向，已培養(yǎng)碩士研究生123人，博士研究生24人，博士后3人，截止到2014年底，已有94名碩士和博士研究生畢業(yè)，獲得碩士或博士學(xué)位，1名博士后出站。通過自主設(shè)置交叉學(xué)科申報，獲得醫(yī)學(xué)信息學(xué)碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，于2013年9月開始招收醫(yī)學(xué)信息學(xué)碩士和博士研究生，同時承擔(dān)一部分公共衛(wèi)生碩士（MPH）的培養(yǎng)任務(wù)。目前，本學(xué)科點在校碩士研究生30人，博士研究生23人，在站博士后2人，初步形成了本科、碩士、博士和博士后人才培養(yǎng)體系。

導(dǎo)師介紹

1．王偉（1958.10—），男，教授，博士生導(dǎo)師。研究方向：醫(yī)學(xué)信息分析與決策。主要研究信息計量學(xué)理論及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用；醫(yī)學(xué)信息分析的理論與方法；運用數(shù)據(jù)挖掘、社會網(wǎng)絡(luò)分析和信息可視化技術(shù)揭示知識結(jié)構(gòu)、流動和關(guān)聯(lián)，探索科學(xué)發(fā)展規(guī)律、研究前沿、研究熱點和發(fā)展趨勢；醫(yī)學(xué)知識管理與決策支持。

2．曹錦丹（1962.10—），女，教授，博士生導(dǎo)師。研究方向：醫(yī)學(xué)信息資源組織與管理。主要研究內(nèi)容：醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域信息資源存儲、組織和整合的原理與方法，包括知識組織系統(tǒng)構(gòu)建、信息資源描述和揭示、健康信息組織、用戶健康信息需求與行為、網(wǎng)絡(luò)信息資源與服務(wù)集成等。

3．牟冬梅（1970.1—），女，教授，博士生導(dǎo)師。研究方向：醫(yī)學(xué)信息技術(shù)與應(yīng)用。主要研究內(nèi)容：數(shù)字化信息資源和數(shù)字化衛(wèi)生管理信息資源的開發(fā)、處理、利用及共享等問題，包括醫(yī)學(xué)數(shù)字資源智能化處理、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)構(gòu)建及集成、醫(yī)學(xué)信息資源的開發(fā)、關(guān)聯(lián)及語義互操作等內(nèi)容涉及到的理論和技術(shù)。

4．張云秋（1972.2—），女，教授，博士生導(dǎo)師。研究方向：醫(yī)學(xué)信息檢索與數(shù)據(jù)挖掘。主要研究內(nèi)容：信息檢索的機理及技術(shù)實現(xiàn)；信息檢索的網(wǎng)絡(luò)化、智能化、專業(yè)化、個性化；用戶檢索行為習(xí)慣、接受心理及其對于檢索效率的影響；數(shù)據(jù)挖掘理論與方法、非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)。

5．于雙成（1961.5—），男，教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向：醫(yī)學(xué)信息教育。主要研究內(nèi)容：醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)教育教學(xué)改革研究、醫(yī)學(xué)方法學(xué)課程教學(xué)模式構(gòu)建、醫(yī)學(xué)生的科研與寫作能力培養(yǎng)、信息檢索過程中的信息思維訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)創(chuàng)新知識成果的表達及其學(xué)術(shù)規(guī)范研究、醫(yī)學(xué)信息檢索課程教學(xué)方法改革研究等。

6．李玉玲（1973.4—），女，副教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向：用戶健康信息研究。主要研究內(nèi)容：通過授權(quán)用戶，利用計算機技術(shù)和其它工具，將健康信息提供給用戶，用戶通過對這些信息的認(rèn)識和理解，輔助自己和衛(wèi)生保健人員制定臨床決策，促進衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展，提高人們的健康水平。

7．王麗偉（1976.11—），女，副教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向：藥物信息處理與分析。主要研究內(nèi)容：通過語義化信息組織和跨系統(tǒng)信息融合等技術(shù)，進行藥物不良反應(yīng)的數(shù)據(jù)挖掘、藥物不良反應(yīng)預(yù)測、藥物與藥物相互作用預(yù)測、藥物-疾病-基因關(guān)系預(yù)測、以及老藥新用（DrugRepositioning）的研究。

8．孫麗（1978.12—），女，副教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向：健康信息資源的組織與利用。主要研究內(nèi)容：運用各種現(xiàn)代信息處理技術(shù)與方法，深入挖掘用戶獲取、處理和利用健康信息資源的特點和規(guī)律，深化健康信息資源存儲、加工和整合的理論與方法，為完善個性化健康信息服務(wù)提供支持。