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東南大學研究生專業介紹：機械制造及其自動化
一、學科簡介
本學科的前身可追溯到1916年創辦的南京高等師范學校工藝專修科，現為國家重點（培育）學科、江蘇省重點學科及江蘇省科技創新團隊，有教授13人、博導11人、碩導18人；有“國家百千萬人才”、“教育部新世紀優秀人才”、“江蘇省333工程二、三層次培養對象”、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”、“江蘇省六大人才高峰”8人；擁有微納醫療器械江蘇省重點實驗室，與企業合建有江蘇省數控機床、紡織機械和板材加工工程技術中心，是東南大學“火電機組振動國家工程研究中心”、“教育部MEMS重點實驗室”、“計算機網絡和信息集成教育部重點實驗室”的共建單位；年均承擔國家、省部和企業委托科研項目數十項，在高新技術成果轉化方面成效突出；先后獲得了國家科技進步二等獎、江蘇省特等獎、一等獎和二等獎、教育部二等獎等獎項20多項。年均在國際、國內學術刊物上發表論文50多篇；畢業研究生廣受用人單位歡迎。
二、培養目標
掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛祖國，遵紀守法、學風嚴謹，實事求是，有良好的敬業精神和合作精神。掌握數學、力學、控制理論、機械工程技術基礎，熟練掌握相關分析軟、硬件。在本研究方向上具有系統和較深入的專門知識與實驗技術，具備獨立從事科學研究工作的能力，碩士學位獲得者能勝任科研、科技開發及教學工作。熟練掌握一門外語。
三、研究方向
（1）先進制造系統理論與技術（2）機械系統動態分析優化與控制（3）機電系統智能測控與質量工程（4）微納生物醫療器械
四、培養年限
一般為2-3年，最長可延至4年。
五、學位論文
文獻閱讀（僅供參考,下同）在論文選題及研究方向范圍內至少閱讀文獻20篇，其中外文文獻10篇，完成一篇綜述。論文撰寫除符合學校規定外，學位論文必須是一篇系統、完整的學術論文，要求概念清楚、立論正確、論述嚴謹、計算正確、數據可靠，且層次分明、文筆簡潔、流暢、圖標清晰。論文學術水平學位論文應在調查研究的基礎上，選擇有一定學術價值，對國民經濟發展有一定意義的課題。圍繞論文開展科研工作的時間不少于1年。
本學科的前身可追溯到1916年創辦的南京高等師范學校工藝專修科，現為國家重點（培育）學科、江蘇省重點學科及江蘇省科技創新團隊，有教授13人、博導11人、碩導18人；有“國家百千萬人才”、“教育部新世紀優秀人才”、“江蘇省333工程二、三層次培養對象”、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”、“江蘇省六大人才高峰”8人；擁有微納醫療器械江蘇省重點實驗室，與企業合建有江蘇省數控機床、紡織機械和板材加工工程技術中心，是東南大學“火電機組振動國家工程研究中心”、“教育部MEMS重點實驗室”、“計算機網絡和信息集成教育部重點實驗室”的共建單位；年均承擔國家、省部和企業委托科研項目數十項，在高新技術成果轉化方面成效突出；先后獲得了國家科技進步二等獎、江蘇省特等獎、一等獎和二等獎、教育部二等獎等獎項20多項。年均在國際、國內學術刊物上發表論文50多篇；畢業研究生廣受用人單位歡迎。
二、培養目標
掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛祖國，遵紀守法、學風嚴謹，實事求是，有良好的敬業精神和合作精神。掌握數學、力學、控制理論、機械工程技術基礎，熟練掌握相關分析軟、硬件。在本研究方向上具有系統和較深入的專門知識與實驗技術，具備獨立從事科學研究工作的能力，碩士學位獲得者能勝任科研、科技開發及教學工作。熟練掌握一門外語。
三、研究方向
（1）先進制造系統理論與技術（2）機械系統動態分析優化與控制（3）機電系統智能測控與質量工程（4）微納生物醫療器械
四、培養年限
一般為2-3年，最長可延至4年。
五、學位論文
文獻閱讀（僅供參考,下同）在論文選題及研究方向范圍內至少閱讀文獻20篇，其中外文文獻10篇，完成一篇綜述。論文撰寫除符合學校規定外，學位論文必須是一篇系統、完整的學術論文，要求概念清楚、立論正確、論述嚴謹、計算正確、數據可靠，且層次分明、文筆簡潔、流暢、圖標清晰。論文學術水平學位論文應在調查研究的基礎上，選擇有一定學術價值，對國民經濟發展有一定意義的課題。圍繞論文開展科研工作的時間不少于1年。
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