南京大學專業介紹：日語語言文學

專業介紹來源：中國考研網 2016-07-06　相關院校：南京大學

日語語言文學專業碩士研究生培養方案

一、培養目標

1．碩士研究生應掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹的科學態度和優良的學風，優良的學風和較高的綜合素質；為祖國的社會主義建設做貢獻。
2．碩士研究生應具備日語語言文學方面較扎實的基礎理論知識、較廣博的專業知識，具備運用所學理論、知識研究和解決相關實際問題的能力，并具有一定的創新能力和較強的實踐能力。要了解本學科在國內外學術領域研究的新動態，能夠從事本專業的教學、科研、口譯、筆譯等方面的工作，學位論文在語言、內容、形式上達到相應的要求。
3．碩士研究生均應掌握基本的研究方法，了解并遵守學術研究的一般規范。
4．碩士研究生均應熟練掌握工作語言（日語），具有在較高層次上應用該語言的能力，并初步掌握一門第二外語，可以閱讀一般的文章及所學專業相關的文獻。

二、招生對象

本專業應屆本科畢業生和已獲得學士學位的在職人員，參加全國碩士研究生統一考試合格，經復試通過者。

三、研究方向

1. 日本文學（含中日比較文學）
2. 日語語言學（含中日比較語言學）
3. 日本文化（含中日比較文化）。

四、學習期限

按照南京大學研究生院規定，碩士研究生學習年限為2年半，其中課程學習為一年，通過中期考核后進入論文寫作階段。碩士研究生學習期限不得延長。

五、課程設置

碩士研究生課程分為A、B、C、D四大類。A類為全校公共學位課程；B類為外國語學院以一級學科為基礎的學位課程；C類為二級學科日語語言文學專業學位課程；D類為本專業的方向選修課程。
碩士研究生仍實行學分制。學生總學分數不得低于32學分。A、B、C類及跨一級學科選課的總學分不得超過22分。
A類：
馬列原著選讀（3學分）
科學社會主義理論與實踐（2學分）
第二外語（4學分）
B類：（外國語文通論必選，其他三門中任選一門）
外國語文通論（2學分）
文藝批評理論綜述（2學分）
翻譯通論（2學分）
外國語言學（2學分）
C類：
日本現代文學（2學分）
日語語言學通論（2學分）
日本文化概論（2學分）
D類：
日本文學專題研究（2學分）
日本古典文學研究（2學分）
日本古典文學作品賞析（2學分）
日本近代文學研究（2學分）
日本現代文學研究（2學分）
日本近現代文學作品賞析（2學分）
日本文藝史（2學分）
日本文學理念研究（2學分）
日本現代文學批評（2學分）
日本文學社會學研究（2學分）
日語音聲學（2學分）
日本句法研究（2學分）
日語詞法研究（2學分）
日語語法專題（2學分）
日語慣用句型與俗語研究（2學分）
日語詞匯研究（2學分）
日語修辭學研究（2學分）
日本現代用語研究（2學分）
日本外來語專題研究（2學分）
日本語言文化（2學分）
日本文化專題研究（2學分）
日本民俗學研究（2學分）
日本外來文化攝取史（2學分）
日本宗教文化研究（2學分）
日本近代思想史（2學分）
當代日本社會問題研究（2學分）
日本歷史專題研究（2學分）
中日文化與文學比較研究（2學分）
翻譯理論與實踐（2學分）
日語高級閱讀與寫作（2學分）
日本地域文化研究（2學分）
論文寫作與研討（2學分）

六、培養方式

碩士研究生的培養采取專業指導小組的形式，第一階段以課程為主，第二階段以論文為主。碩士生入學后暫不分方向和導師，第一學期學習結束后進行“師生互選”。具體做法是：學生基于一學期的專業課程學習，對專業老師的了解，根據自己的知識結構和學習志向，選擇適合指導自己學位論文的導師。導師組根據學生的具體情況加以調劑和分配，使學生順利進入畢業論文撰寫階段。
此外，根據本專業培養目標所設置的課程，專業指導小組負責專業的知識傳授和研究生的培養工作；根據實際需要和授課內容，可采取講座、課堂討論、課外閱讀、社會實踐、研究報告等形式，調動學生的學習熱情、拓寬學生的知識面；加強橫向交流，鼓勵研究生大膽實踐、勇于創新、積極參加本系、院及國內的各種學術活動，參加中外教師舉辦的各種學術講座，了解本學科及相關學科的學術新動態。
同時，做好研究生的思想政治工作和管理工作，研究生在校期間應當參加政治學習和時事教育，關心集體，提高綜合素質。

七、考核方式

為加強碩士研究生的管理、提高研究生的培養質量，本專業嚴格按照南京大學研究生院的規定，實行碩士研究生中期考核制�？己朔绞椒譃榭谠嚭凸P試。具體辦法是：
1、公共課和基礎課以筆試為主，由任課教師負責。
2、專業課或進行筆試，或寫課程論文，論文篇數和字數由任課教師確定。
3、中期考核：中期考核在學位課程基本完成之后進行，一般在第三學期舉行。由導師組（不少于三人）對碩士研究生的學位課程學習是否達到規定要求、是否具備深入研究的理論水平、科研能力、專業及方向書目閱讀情況、論文開題計劃、基礎日語（語音語調、口語表達）等方面進行全面考核�？己诵〗M以實事求是的態度對研究生做出公正的評價�？己私Y果分“通過”、“暫緩通過”、“不通過”三種，“通過”者，可以繼續完成學業，進入碩士論文階段；“暫緩通過”者須參加補考，“不通過”者將終止學業，按南京大學學籍管理的有關規定處理。

八、學位論文

碩士研究生的學位論文是對研究生科研能力、基礎理論水平及專業知識掌握程度的綜合反映，同時也是研究生創新能力的主要體現。為保證和提高日語專業碩士生的培養質量，督促學生按時完成畢業論文，特實行碩士論文開題報告制度。開題報告一定要結合碩士論文的選題，在導師組指導教師的引導下進行。
開題報告最遲必須在第二學年課程學習全部結束以后，由學生向導師組提交，提前畢業者可在第二學年中期考核結束以后提交。為作好開題報告、寫好畢業論文，本專業專門設有“論文寫作與研討課”。
對開題報告和畢業論文的具體要求是：
1、選擇本專業領域具有可行性的某一個難點、疑點或空白點為研究對象，內容不可過于寬泛、平敘。
2、立論必須充分，應具有自己的觀點和看法，立意要新。即使研究前人的成果時，也要說明自己與他人的不同之處，解決了哪些前人尚未解決的問題，對今后的研究有何裨益。
3、在相同語境中不得重復他人的成果而沒有突破，嚴禁剽竊。在引用他人觀點時必須注明出處。
4、盡量利用和占有第一手資料。在充分研讀、分析的基礎上做出準確的論斷。
5、開題報告應當簡明扼要，重點突出，字符不少于3500字。碩士論文應當主次分明，觀點以一貫之，行文流暢，字符在50000字左右。
6、碩士論文必須用日語撰寫。格式要規范，大小題目應醒目。
7、開題報告和碩士論文的結束部分必須列出中外文參考書目。
8、開題報告和碩士論文一律用計算機打印。統一使用日語MS明朝體。

九、論文答辯與學位授予

1、學位論文答辯的申請
碩士生應在答辯前兩個月內正式交出學位論文，指導教師在半個月以內審閱完論文，并寫出詳細的學術評語，系答辯委員會經初審后同意該生答辯。碩士生則應填寫《南京大學研究生學位申請書》，然后交指導教師及系簽署意見，報外國語學院進行審核，批準后方可安排論文評閱和答辯事宜。
2、學位論文的評閱
碩士生申請學位，在答辯前應聘請兩名與論文有關學科的專家評閱論文，其中一位必須是校外的教授或副教授。評閱人名單應由日語系與導師共同協商提出，經外國語學院學位分會批準。論文評閱人應在答辯前十天將論文評語送交答辯委員會。
3、論文答辯委員會的組成
答辯委員由三人組成（其中教授不少于2人，研究生本人導師不參加答辯委員會），原則上不聘請外單位專家參加，外籍教師不得擔任主席，答辯委員會設秘書一人。答辯委員會名單由日語系與導師、指導組有關成員三方面協商提出，院學位評定分委員會批準。
4、學位授予
碩士論文答辯結果分“通過”、“暫緩投票”、“不通過”三種，“暫緩投票”的論文必須在規定的時間內（一、三、六個月）完成修改，由答辯委員會組織評閱，決定是否通過。論文經答辯委員會通過后，經院學位評定分委員會討論通過，上報校學位評定委員會，獲得通過后授予碩、博士學位。
南京大學對文科研究生在論文發表方面提出了量化標準，發表刊物參照“南京大學授予博士、碩士學位中文期刊目錄一覽表”。如在答辯時尚未發表論文，可在一年內補充。