青島大學研究生專業(yè)介紹：世界經(jīng)濟

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世界經(jīng)濟碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在為國家培養(yǎng)從事世界經(jīng)濟實務、研究和教學的高層次專門人才。具體要求如下：

1．掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；堅持四項基本原則，熱愛祖國和人民；品德高尚；

2．具有扎實的世界經(jīng)濟理論基礎；系統(tǒng)學習專業(yè)知識，并了解本學科發(fā)展動態(tài)；具備獨立科研能力、能解決本專業(yè)領域的重要事務問題的能力及參加經(jīng)濟管理部門實際工作的高級專門人才。

3．熟練掌握一門外語。

二、學習年限

2.5年至3年，對于在職學習的研究生可以考慮延長1年；提前畢業(yè)者必須按照有關規(guī)定嚴格執(zhí)行。

三、研究方向

（一）國際經(jīng)濟與投資
（二）區(qū)域經(jīng)濟與國別經(jīng)濟
（三）國際經(jīng)濟比較
（四）國際經(jīng)濟組織

四、課程設置

（一）課程設置見世界經(jīng)濟碩士研究生教學計劃（附后）
（二）必修環(huán)節(jié)(不計入總學分，單獨記入檔案)

A．學術活動（1學分）
鼓勵研究生結合專業(yè)開展科研，發(fā)表研究成果，在校期間至少應聽取10次以上學術報告。

B．教學實踐和社會實踐（2學分）
1．在第三學期結束后，根據(jù)研究生指導小組的要求，在第四學期進行助教、助理研究工作。
2．根據(jù)研究生的論文要求，指導研究生論文開題報告的要求安排研究生外出調查訪問，主要在銀行、保險、證券等部門從事社會實踐活動，寫出訪學報告或調查報告，由導師主持進行交流和評議。
3．第四學期安排教學實習，抓好備課，試講、聽課、評議等環(huán)節(jié)，每個研究生給本科生學生上課不少于120學時(或在相關單位進行一定時間的畢業(yè)實習)

五、培養(yǎng)方式與方法

1．導師負責制與導師集體負責制相結合的方法。
該方法既突出指導教師在研究生培養(yǎng)過程中的作用，又強調專家團隊的集體作用，將個人負責制和團體負責制作用有機的結合。既使研究生有人具體指導和負責，又能通過集體的一種合力，使其達到較高水平。
2．學位課程和非學位課程相結合的方法。
學位課程就是一個研究生要獲得碩士學位必修的課程，只有通過了這些課程，研究生才具備了研究的一定條件和申請獲得學位的資格。而非學位課程的安排在于使研究具有廣博的知識和寬闊的視野。研究生可根據(jù)自己的專業(yè)與偏好進行選擇。使學生既能受到嚴格的教育，又能有自由發(fā)展的空間。
3．導師教學與研究生自學相結合的學習方法。
導師的教學是研究生水平和能力提高的關鍵。我們將安排優(yōu)秀的、學有專長的教師進行教學活動。他們具有教授和副教授職稱，擁有碩士或博士學位，在其專業(yè)有較強的研究能力和教學、研究水平，能夠使研究生的專業(yè)能力提高。此外，作為研究生，我們還讓其進行自學方面的鍛煉和提高。
4．理論和實踐密切結合的方法。
理論和實踐的有機結合是一切研究生教學應堅持的方法，作為經(jīng)濟學研究生教育更應如此。我們在研究生的教育中，一定要理論和實踐的密切結合，即強調理論要為社會實踐服務，為我國的改革和建設社會的實踐服務；同時，還強調實踐要提升到理論的高度加以認識，避免經(jīng)驗主義。
5．教學和科研相結合的方法。
一方面要進行嚴格的科學的教學活動，使研究生掌握必要的科學研究的基本知識，另一方面，有要求研究在科學研究上進行大膽探索，以其所具有的經(jīng)濟知識研究社會的各種經(jīng)濟問題，并提出自己的學術觀點。既能使學生知識豐富，又能使學生具有創(chuàng)造性。
6．書面考核和撰寫論文相結合的方法。
合理的科學的考核方法是促進研究生教育的重要措施。因此我們在教學中將實行書面考核和撰寫論文相結合的方法。書面考核就是對學習情況通過書面的方法進行鑒別，以了解學生對知識掌握的情況，促使學生進行系統(tǒng)地進行學習；撰寫論文的方法，則是通過研究生所撰寫論文的數(shù)量和質量，來考核研究生的能力和水平。

六、個人培養(yǎng)計劃

1. 碩士生在校期間應積極參加科學研究活動，指導教師應幫助、支持和鼓勵學生在學術刊物特別是核心學術刊物上發(fā)表學術論文，學習期間必須在公開出版學術刊物上發(fā)表1篇以上學術論文。
2.在研究生學術沙龍作一次學術講座；
3.參加導師承擔課題的資料收集及其相關工作；
4. 在校期間，碩士生應結合專業(yè)學習，根據(jù)導師意見，參加一定社會實踐及調研活動，應寫出調查報告，由導師評定成績，列入成績檔案。從第二學年起，研究生可根據(jù)需要與可能適當參加一些與專業(yè)有關的學術活動，如參加學院舉辦的學術報告和其他學術活動；
5.到相關研究機構收集學位論文的資料。
6．學生在第4～5學期原則上應參加3個月左右的畢業(yè)實習。

七、學位論文與答辯

1．論文開題報告結合研究生中期篩選進行，由研究生提出論題和構想，組織3～5名導師論證，研究生論文開題報告應該充分反映研究生的理論功底，要求思路清楚、論點鮮明、對本學科的建設與發(fā)展具有一定的理論與政策意義。
2．根據(jù)導師提出的意見，研究生修改“開題報告”，并進一步擬定撰寫大綱，經(jīng)導師認可后動筆，進行論文寫作。
3．導師要對學生的論文寫作過程進行經(jīng)常性督促和檢查。
4．在論文答辯前，要求研究生論文具有較高的學術水平，其具體要求應按青島大學研究生處的有關規(guī)定執(zhí)行。
5．從論文定題到完成應有一年以上的時間，第五學期對論文全面檢查，論文最后定稿和印出必須在第六學期中期完成。
6．碩士研究生完成學位論文工作后，經(jīng)導師及研究生答辯委員會審核，論文答辯工作安排在第六學期五月底六月初進行。認為符合答辯要求者，按《中華人民共和國學位條例》及其暫行實施方法的有關規(guī)定，組織論文評審、答辯和學位授予審核工作。參加答辯的成員中，必須有1/3以上的外單位專家。