國際法學專業攻讀碩士學位研究生
培養方案
專業代碼:030109
一、培養目標
國際法專業培養擁護四項基本原則,精通國際法學的基本理論,掌握國際公法、國際私法、國際經濟法、國際人權法、國際環境法、海商法、國際民事訴訟與國際商事仲裁法、WTO法律制度的專業知識,外語水平高,能獨立從事科學研究和實際工作的高級專門法律人才。
具體要求:
1、 堅持四項基本原則,對國家和社會具有高度的責任感和敬業精神及良好的品德。 2、 具有國際法的堅實理論功底和較高的專業技能。掌握國際法的一般原則、規章制度,經過良好的法學方法訓練,具有較高的從事國際公法、國際私法、國際經濟法、國際人權法、國際環境法、海商法、國際民事訴訟與國際商事仲裁法、WTO法律制度的專業技能。 3、 具有高水平的外語能力,能熟練、準確地閱讀、翻譯專業著述和流利地使用外語交流,以適應涉外工作的需要;能從事高層次的司法、教學和科研等工作。
二、研究方向
1、 國際公法 2、 國際私法 3、 國際經濟法 4、 國際環境法 5、 國際人權法 6、 國際民事訴訟與國際商事仲裁法 7、 WTO法律制度
三、學習年限
1、碩士研究生基準學制為三年。 2、提前完成培養計劃,成績特別優秀的,可以申請提前一年畢業。 3、課程學分修滿后未完成學位/畢業論文的,由本人申請,導師同意,學院批準,報研究生院備案后,可以提前離校,學位申請和論文答辯可延長至四年。 4、在規定的最長期限內不能完成全部學業的,以結業論。
四、課程設置及學分要求
碩士研究生課程學分不少于34學分,總學分不少于36學分;跨學科和以同等學力考取的碩士研究生課程學分不少于38學分,總學分不少于40學分。 (一) 學位公共課(計10學分) 馬列經典著作選讀 108課時 4學分 第一外國語 144課時 4學分 專業外語 36課時 2學分 (二) 學位專業課(計12學分) 國際公法專題 54課時 3學分 國際私法專題 54課時 3學分 國際經濟法專題 54課時 3學分 WTO法律制度 54課時 3學分 (三) 選修課(計10學分,其中本專業選修課至少6學分) 一、 限選課: 1、 國際公法方向: 海洋法 36課時 2學分 國際法經典案例 36課時 2學分 國際法經典著作 36課時 2學分
2、 國際私法方向: 國際私法著作精讀 36課時 2學分 國際民事訴訟與仲裁 36課時 2學分 法律適用前沿問題研究 36課時 2學分 3、國際經濟法方向: 國際貿易法專題 36課時 2學分 國際金融法專題 36課時 2學分 海商法 36課時 2學分 4、國際環境法方向: 國際環境法 36課時 2學分 國際法經典案例 36課時 2學分 環境倫理學 36課時 2學分 5、國際人權法 國際人權法 36課時 2學分 國際人道主義法 36課時 2學分 國際刑法 36課時 2學分 6、國際民事訴訟與仲裁方向: 國際民事訴訟法 36課時 2學分 國際民事仲裁法 36課時 2學分 國際私法著作精讀 36課時 2學分 7、WTO法律制度方向: 貨物貿易與服務貿易多邊協定 36課時 2學分 WTO前沿問題 36課時 2學分 WTO貿易救濟措施專題 36課時 2學分
(二)其他選修課
歐盟法概論、國際關系史、知識產權國際保護、國際投資法專題、國際稅法專題、 法律沖突理論研究、德國民法典改革前沿問題及其對于中國民法典立法的借鑒作用、現代消費者權益保護法、德文法律文選、區際私法、國際經濟學、當代西方經濟學專題研究、世界經濟專題研究、電子商務法、科技法、International Commercial Law、國際私法經典著作、 第二外語、比較程序法、海事國際私法、貨物貿易與服務貿易多邊、比較沖突法、國際民商事案例評析 (四)、讀書報告(計2學分)
碩士研究生在課程學習階段,應在本學科、專業范圍(或小組)內做兩次讀書報告,每次讀書報告均應向指導教師提交《中國政法大學研究生讀書報告考核表》。
(五)、補修課
刑法學 (國際公法方向、國際人權法方向) 民商法學(國際公法方向、國際私法方向、國際經濟法方向、國際環境法方向、國際人權法方向、WTO法律制度方向、國際民事訴訟與仲裁方向) 經濟法學(國際私法方向、國際經濟法方向、WTO法律制度方向、國際民事訴訟與仲裁方向) 環保法學(國際環境法方向)
五、其他教學環節
(一) 科研論文(2學分) 應在第一學年和第二學年分別提交一篇3000字以上的學年論文或高水平的調研報告,經導師評閱后計2學分。 (二) 社會實踐 屬于應屆生的必修環節,由導師和學院組織落實,共36課時,不計學分。
六、培養方式
1、 實行導師負責制,導師指導與集體培養相結合。 2、 堅持學校教育與借助社會力量教育相結合,聘任立法、司法、法學研究院所等在京兄弟院校的專家做導師,開展校內外、國內外聯合培養研究生。 3、 碩士生培養方面,采取以課題研究與課程學習為主、論文為輔的方式。 4、 加強與社會實踐的緊密聯系,抓緊實施案例教學、診所式教學,開展模擬法庭教學、專題研討、學術報告和論文評選等方式,實現教學雙方的互動。 5、 加強培養計劃的動態管理,使研究生的培養和科研緊密結合起來。允許研究生開展體現個性和風險性研究。
七、考核方式
1、 在專業學位課及選修課的考核方面,可以根據課程特點,改變傳統單一考核形式,以面試、論文、答辯等多種方式著重進行能力考察。加大試題中學科前沿內容所占比重,重在考察學生的思維和創新能力等方面。口試應有三個導師共同參加。 2、 第一學年及第二學年(選擇兩年完成學業者應在第二學期和第三學期)應分別提交學年論文。 3、 碩士生應進行中期考核分流并填寫《中國政法大學碩士研究生中期考核篩選分流登記表》,中期考核是對碩士生前期學習的總結和考核。考核由三至五位專家組成考核委員會進行。碩士生須通過中期考核分流方能進入學位論文撰寫階段。碩士中期考核分流時間一般在第二學年第二學期結束前進行。《碩士中期考核分流表》可在研究生院培養辦網站下載。
八、學位論文
課程學習經考核合格并修滿所需學分者,可以申請碩士學位論文的撰寫和答辯。 要求學生在第四學期(選擇兩年完成學業者應在第二學期)確定論文選題并進行開題報告,導師幫助學生做出研究提綱,并把握選題的意義。 導師指導學生的學位論文,把握最新資料的搜集,提出修改意見,保證論文的質量。
九、答辯及學位授予
課程學習成績合格,學位論文水平符合規定的條件,由指導老師推薦學生參加答辯。答辯委員會由三至五人組成,可適當聘請外單位的專家參加,經論文答辯委員會、院學位委員會及校學位評定委員會通過,授予碩士學位。
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