中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生專業(yè)介紹：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

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西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、學(xué)科創(chuàng)建、演變、發(fā)展之歷史脈絡(luò)

(一)初步創(chuàng)建階段：1978—1984年

1978年1月，湖北省批準(zhǔn)原湖北大學(xué)更名為湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院，并成為首批恢復(fù)招收本科生和研究生的高校之一。原政治系成立世界經(jīng)濟(jì)教研室，由谷遠(yuǎn)峰教授等陸續(xù)在本科生中開設(shè)了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派》等課程。1980年，谷遠(yuǎn)峰教授為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生開設(shè)了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》課程。1984年，學(xué)校函授教育中開始開設(shè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，由李維寧講授；碩士研究生教學(xué)中開始開設(shè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》選修課，由湯為本講授。從此，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)科貫穿到學(xué)校各層次的教學(xué)中，初步奠定了學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。

（二）發(fā)展階段：1985—1994年

1985—1994年，是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)期。主要表現(xiàn)是：

第一，學(xué)科門類進(jìn)一步齊全。1987年起，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》正式列為碩士研究生的必修公共課。1988年在本科生中開始開設(shè)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，由蔡思復(fù)講授。1991年在本科生中開始開設(shè)《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，由蔡思復(fù)講授。1993年以后陸續(xù)在研究生中開設(shè)了《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者著作選讀》等課程。

第二，編寫出版了一批教材。這一時(shí)期編寫出版的教材主要有：1986年谷遠(yuǎn)峰、王舒平參加全國5所高等財(cái)經(jīng)院校編寫組，出版了統(tǒng)編教材《西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社1987年出版)；1987年李維寧與武漢地區(qū)7所高校的部分教師合作，參與主編了《當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論》(國際文化出版社1988年出版)；1991年蔡思復(fù)主編了《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社1991年出版，1996年獲財(cái)政部第三屆全國財(cái)政系統(tǒng)大中專優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng))；1994年成協(xié)祥、鄭道文、羅志芳主編了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(華南理工大學(xué)出版社1996年出版)

（三）提高和完善階段：1995年至今

1995年起，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科步入提高和完善階段。其主要體現(xiàn)在：

第一，初步建立了素質(zhì)較高的教學(xué)隊(duì)伍。1995年以來，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的教學(xué)隊(duì)伍不斷壯大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，青年人才不斷涌現(xiàn)。例如，青年教師方時(shí)姣榮獲（2002年）中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)首屆青年教師講課競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

第二，形成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系。1998年學(xué)校獲得西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，1999年開始招收西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生，2000年開始招收西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生，從此形成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的專業(yè)教學(xué)體系。本專業(yè)系統(tǒng)地開設(shè)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究生專業(yè)課程，主要有：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原著選讀》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派》、《西方經(jīng)濟(jì)政策學(xué)》、《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長理論》等。

第三，編寫出版了一批學(xué)術(shù)專著。例如盧現(xiàn)祥教授的專著《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》，在全國產(chǎn)生了較大的影響。

二、學(xué)科建設(shè)的基本成就

（一）學(xué)科方向

該學(xué)科主要研究西方經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)原理、源流發(fā)展、學(xué)術(shù)流派及對(duì)中國經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示。目前已經(jīng)形成了3個(gè)主要研究方向：

1.新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國經(jīng)濟(jì)體制變遷。

研究西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的制度變遷理論、產(chǎn)權(quán)理論、交易費(fèi)用理論及其對(duì)中國的啟示。主要成果有：《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、"TransactionCost：It’sOrigin，DevelopmentandApplication"、《馬克思理論與西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《外國“風(fēng)險(xiǎn)道德”理論》等。

2.宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策。

研究西方宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策及其在中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析與政策分析中的應(yīng)用。主要成果有：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家中的計(jì)劃》、《新凱恩斯主義的“協(xié)調(diào)失靈”理論》等。

3.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

研究發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理以及中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與道路的選擇。主要成果有：《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的新視角》、《制度內(nèi)生的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》等。

（二）學(xué)術(shù)隊(duì)伍

1.學(xué)術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：經(jīng)過20年的培養(yǎng)和發(fā)展，形成了一支素質(zhì)較高的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。目前從事西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究的人員有20人，其中教授6人(包括博士生導(dǎo)師1人)、副教授6人、講師6人、助教2人；博士(含在讀博士生)9人、碩士11人。有5人曾經(jīng)在國外進(jìn)修學(xué)習(xí)或從事合作研究。年齡結(jié)構(gòu)是：55歲以上2人，46—55歲4人，36—45歲6人，35歲以下8人。

2.學(xué)科帶頭人和主要學(xué)術(shù)骨干。

盧現(xiàn)祥教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向：新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)體制改革理論。1999年赴越南河內(nèi)國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)從事學(xué)術(shù)交流與課題合作研究�，F(xiàn)主持國家社會(huì)科學(xué)基金課題：“非公有制企業(yè)職工權(quán)益保護(hù)問題研究”和“外國扶貧資金運(yùn)作的效率與漏損問題研究”；省“九五”社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題：“湖北省虧損停產(chǎn)及半停產(chǎn)國有企業(yè)的問題及治理對(duì)策研究”。主要成果有：《神秘的金融王國》、《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《富有階層探秘》等。其中，《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》1998年獲國家教育部第二屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

湯為本教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代股份經(jīng)濟(jì)。主要成果有：《現(xiàn)代股份經(jīng)濟(jì)研究》、《制度內(nèi)生的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》、《新凱恩斯主義“協(xié)調(diào)失靈”理論》等。曾獲得1995年湖北省教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

蔡玲教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1998年赴荷蘭蒂爾堡大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)�，F(xiàn)主持國家教育部“九五”規(guī)劃課題《湖北長江中上游地區(qū)對(duì)外合作開發(fā)戰(zhàn)略研究》。主要成果有：《國際經(jīng)濟(jì)合作與中國地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作協(xié)調(diào)機(jī)制研究》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與“雁行合作”模式》等。曾獲得1999年重點(diǎn)研究課題科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、2000年霍英東教育基金會(huì)第七屆全國高校青年教師獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))。

李維寧教授。主要研究方向：宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)。1990年赴澳大利亞新蘭威爾士大學(xué)作訪問學(xué)者。主要成果有：《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：理論、運(yùn)行與政策》等。

蔡思復(fù)教授。主要研究方向：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要成果有：《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》等。曾獲得財(cái)政部第三屆全國財(cái)政系統(tǒng)大中專優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)、湖北省紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)20周年理論研討會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

廖涵教授。主要研究發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)制度理論、地下經(jīng)濟(jì)學(xué)。1998年赴烏克蘭國立經(jīng)貿(mào)大學(xué)訪問與合作研究。主持、完成國家社會(huì)科學(xué)基金課題《我國加工貿(mào)易發(fā)展及政策調(diào)整研究》。主要成果有：《財(cái)經(jīng)動(dòng)脈大流血》、《地下經(jīng)濟(jì)及其治理對(duì)策》等。

胡雪萍副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要成果有：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《消費(fèi)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《國際商務(wù)》等。

成協(xié)祥副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：世界經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要成果有：《世界經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《世界農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展比較研究》等。

羅良文教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：西方經(jīng)濟(jì)思想史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要成果有：《當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的新特點(diǎn)》、《新保守主義的就業(yè)理論與啟示》、《經(jīng)濟(jì)增長中的再就業(yè)思考》等。

（三）學(xué)術(shù)交流

該學(xué)科先后有7人次到荷蘭蒂爾堡大學(xué)、澳大利亞新蘭威爾士大學(xué)、越南河內(nèi)國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)、烏克蘭國立經(jīng)貿(mào)大學(xué)等訪問、進(jìn)修和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，11人次參加國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

三、學(xué)科建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)

總體說來，該學(xué)科是學(xué)校新發(fā)展起來的一個(gè)學(xué)科。但通過該學(xué)科全體教師的努力，該學(xué)科已經(jīng)具備良好的基礎(chǔ)條件，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭，在社會(huì)有一定影響和貢獻(xiàn)。學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍中，中青年教師和高學(xué)歷高學(xué)位的教師占絕對(duì)多數(shù)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、知識(shí)更新快，科研能力強(qiáng)，具有良好而巨大的“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”。

該學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本經(jīng)驗(yàn)是：

第一，堅(jiān)持以馬克思主義和鄧小平理論為指導(dǎo)，從中國的改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中吸取營養(yǎng)，以探索有中國特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論為基本任務(wù)，深入研究和借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法。

第二，在堅(jiān)持馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論方向的基礎(chǔ)上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，跟蹤國際學(xué)術(shù)前沿，大膽借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中一切有價(jià)值的理論成果，結(jié)合中國的實(shí)際，推陳出新，拓展經(jīng)濟(jì)理論研究的深度和廣度。

第三，以科學(xué)創(chuàng)新為目的，構(gòu)建鼓勵(lì)創(chuàng)新的制度體系，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，不斷推出具有創(chuàng)新內(nèi)容的科研成果，努力探索和解決中國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。