武漢大學馬克思主義學院中國化系研究生導師介紹：李楠

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李楠，女，1966年生，湖北武漢人，經濟學博士、博士后。全國馬克思列寧主義經濟學說史學會常務理事，全國《資本論》學會理事，中宣部、教育部馬克思主義理論研究和建設工程專家。1987年大學本科畢業于武漢大學政教系思想政治教育專業，留校任教至今。其間，1994年6月，碩士研究生畢業于武漢大學政治與行政學院中共黨史專業；2003年6月，博士研究生畢業于武漢大學商學院經濟思想史專業；2003~2006年，在北京師范大學理論經濟學博士后流動站政治經濟學專業從事博士后研究工作。現為武漢大學馬克思主義學院教授、博士生導師，馬克思主義中國化系主任，武漢大學碩士研究生《中國特色社會主義理論與實踐研究》課程負責人，國家精品課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》主講教師，國家社科基金重大項目《奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求研究》首席專家。2010年度入選教育部新世紀優秀人才支持計劃。2014年被評聘為武漢大學珞珈特聘教授。2015年度入選湖北省高校馬克思主義中青年理論家培育計劃。
長期潛心致力于科學研究，主要研究方向為中國化的馬克思主義與當代中國、中國特色社會主義理論體系、馬克思主義經濟思想史和馬克思主義政治經濟學原理等。除主持國家社科基金重大項目《奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求研究》外，還主持2012年度國家社科基金重大項目和2011年度教育部重大攻關項目子課題各1項，主持教育部人文社科項目和專項5項，主持其他項目近20項。獨立撰寫《馬克思按勞分配理論及其在當代中國的發展》、《中國現階段所有制結構及其演變的理論與實證研究》（武漢大學學術叢書）、《中國奇跡 中國道路 中國模式：中國特色社會主義經濟建設》等學術著作3部；合著10部，副主編《“三個代表”重要思想概論》等教材2部，參編教材3部。在《馬克思主義研究》、《光明日報》、《思想理論教育導刊》、《江漢論壇》等報刊上發表學術論文80余篇，其中多篇被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》和《馬克思主義文摘》部分轉載，多篇被人大復印資料《社會主義經濟理論與實踐》、《勞動經濟與勞動關系》、《中國共產黨》和《思想政治教育》等全文轉載。
堅持教書育人，積極開展教學改革與研究。先后承擔武漢大學《鄧小平理論概論》和《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，以及教育部《中國特色社會主義理論與實踐研究》教學改革項目和試點課堂工作，成績突出。其教改經驗被《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體多次報道，并因此榮獲武漢大學優秀教學成果獎、湖北省人民政府優秀教學成果獎、武漢大學本科教學質量優秀獎，多篇教學論文被評為武漢大學優秀教學論文特等獎和一等獎等，榮獲湖北省“全省高校理論學習先進個人”、武漢大學優秀思想政治理論課教師。承擔《當代中國重大理論前沿問題研究》、《政治經濟學熱點問題研究》等碩士生專業課的主講教學任務，承擔《馬克思主義中國化專題研究》、《馬克思主義經濟學說與當代中國發展研究》等博士生專業課的主講教學任務。曾被武漢大學授予“優秀共產黨員”和“優秀研究生政治導師”等榮譽稱號。個人學術著作被評為武漢大學人文社科優秀成果獎著作類一等獎和二等獎各1項。

教學和科研獲獎的基本情況：
1、2000年，《有中國特色社會主義政治和經濟》（合著），榮獲中國第十二屆圖書獎；
2、2004年，博士學位論文《馬克思按勞分配理論及其在當代中國的發展》，先后被評為武漢大學優秀博士學位論文、湖北省優秀博士學位論文；
3、2005年，個人專著《馬克思按勞分配理論及其在當代中國的發展》，被評為“武漢大學第十屆人文社會科學優秀科研成果二等獎”；
4、2010年，《制度創新與共同富裕》（合著），被評為第七屆湖北省社會科學優秀成果三等獎；
5、2011年，個人專著《中國現階段所有制結構及其演變的理論與實證研究》，被評為“武漢大學第十二屆人文社會科學優秀成果獎”著作類一等獎；
6、2001年，“圍繞‘三進’工作開展《鄧小平理論概論》課程教學改革”，被評為“湖北省高等學校省級教學成果”三等獎；
7、2010年，主持的“高校思想政治理論課考試、考核制度與方法的研究與改革”項目，被評為“武漢大學優秀教學成果”二等獎；
8、2007年，《學習方永剛，努力改革思想政治理論課教學方法》，載《光明日報》2007年4月17日，被評為“2007年度武漢大學優秀教學論文”特等獎；
9、《美國大學通識教育課程考核的特點及其對我國大學思想政治理論課考試改革的啟示》，載《思想理論教育導刊》2011年第5期，被評為“2011年度武漢大學優秀教學論文”一等獎；
10、《中美大學通識教育課程考核之比較研究》，載《學校黨建與思想教育》2011年第6期，被評為“2011年度武漢大學優秀教學論文”一等獎；
11、2011年，“90年來中國共產黨解決民生問題的基本經驗”，被評為“紀念中國共產黨成立90周年湖北黨的建設理論與實踐研討會”一等獎；
12、2011年，“黨對歷史經驗的科學總結與不斷推進理論創新”，被評為“武漢市紀念建黨90周年理論研討會征文”一等獎；
13、2004年，榮獲“全省高校理論學習先進個人”；
14、2004年，榮獲“武漢大學本科教學質量優秀獎”；
15、2014年，榮獲武漢大學第二屆“思想政治理論課優秀教師”榮譽稱號。

應邀出國參加國際學術會議作學術報告的情況
1、2010年4月22日至28日，赴日本參加以“《資本論》與后金融危機時代”為主題的中日國際學術研討會，應邀在大會上作了“后金融危機時代中國和諧勞資關系的構建”的學術報告，會后，該報告被選錄入《Contemporary  Asian  Economy  Research》Vol. 1 No. 4, 2010發表。
2、2013年6月9日至16日，赴英國參加“中英青年政策與青年工作比較研究”國際學術研討會，應邀在大會上作了“中英大學創業教育比較研究”的學術報告。
 3、2015年6月18-25日，赴南非和肯尼亞參加“世界政治經濟學學會第10屆論壇暨新絲綢之路與中非經濟國際研討會”，應邀在大會上作了“制度變遷與中國城鄉居民收入差距”的學術報告。

開設的課程及講授的主要專題
（一）開設的課程
1、全校思想政治理論課-
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（本科生），國家精品課程，主講人；
《中國近現代史綱要》，國家精品課程（本科生），主講人；
《中國特色社會主義理論與實踐研究》（碩士生），課程負責人。
2、碩士生專業課
《當代中國重大理論前沿問題研究》，馬克思主義中國化研究、中國近現代史基本問題研究專業必修課，主講人；
《馬克思主義中國化文獻選讀》，馬克思主義中國化研究、中國近現代史基本問題研究專業必修課，主講人；
《政治經濟學熱點問題研究》，馬克思主義基本原理專業指定選修課，主講人。
3、博士生專業課
《馬克思主義中國化專題研究》，馬克思主義理論一級學科通開課，主講人；
《馬克思主義經濟學說與當代中國發展研究》，馬克思主義中國化研究專業必修課，主講人。
（二）講授的主要專題
1、《馬克思按勞分配理論及其中國化研究》，馬克思主義理論一級學科博士生通開課《馬克思主義理論前沿問題研究》專題；
2、《<論糧食稅>的理論貢獻及其現實意義》，馬克思主義理論一級學科博士生通開課《馬克思主義經典著作選讀》專題；
3、《馬克思主義中國化最新理論成果的主要內容及其歷史地位》，馬克思主義理論一級學科碩士生通開課《馬克思主義中國化研究》專題；
4、《當代中國的發展戰略和科學發展》，弘毅學堂思想政治理論課《馬克思主義中國化的理論與實踐》專題；
5、《女大學生就業難的現狀、原因和對策研究》，武漢大學通識課《社會性別與女性發展》專題；
6、《大力保障和改善民生  實現和諧社會人人共享》，黨的十八大精神專題輔導報告；
7、《正確理解使市場起決定性作用與更好發揮政府作用的關系》，黨的十八屆三中全會《決定》專題輔導報告；
8、《堅持黨的領導與依法治國的統一》，黨的十八屆四中全會《決定》專題輔導報告；
9、《堅持共享發展與推進民生建設》，黨的十八屆五中全會《決定》專題輔導報告。

一、代表性論文
1、《不斷探索和回答什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義——60年來中國共產黨理論創新的一條重要經驗》，載《馬克思主義研究》2009年第12期，獨撰。
2、《馬克思剩余價值理論與當代社會》，載《馬克思主義研究》2003年第2期，獨撰。
3、《關于社會主義市場經濟與按勞分配的關系》，載《江漢論壇》1995年第5期，其中的“社會主義市場經濟條件下按勞分配的特點”部分被《新華文摘》1995年第9期轉載，獨撰；
4、《新型城鎮化：質量反思與路徑選擇》，載《求索》2014年第5期，被《中國社會科學文摘》2014年第11期部分轉載，第一作者；
5、《美國大學通識教育課程考核的特點及其對我國大學思想政治理論課考試改革的啟示》，載《思想理論教育導刊》2011年第5期，被人大復印資料《思想政治教育》2011年第8期全文轉載，獨撰；
6、《制度視角下的中國現階段勞動報酬率演變研究》，載《求索》2010年第7期，被人大復印資料《勞動經濟與勞動關系》2011年第1期全文轉載，獨撰；
7、《中國共產黨推進馬克思主義中國化的基本經驗》，載《江漢論壇》2008年第7期，被人大復印資料《中國共產黨》2008年第10期轉載和《馬克思主義文摘》2008年第10期全文轉載；
8、《中國所有制結構演變對收入分配的影響》，載《經濟與管理研究》2007年第9期，被人大復印資料《社會主義經濟理論與實踐》2007年第11期全文轉載，獨撰；
9、《我國收入分配制度的演進及其對收入差距變動的影響》，載《江漢論壇》2005年第2期，被人大復印資料《社會主義經濟理論與實踐》2005年第4期全文轉載，獨撰；
10、《論勞動者素質的提高與經濟增長方式的轉變》，載《經濟評論》1998年第5期，被人大復印資料《社會主義經濟理論與實踐》1998年第11期全文轉載，獨撰；
11、《中國跨越“中等收入陷阱”的優勢分析》，載《思想理論教育導刊》2015年第11期，第一作者；
12、《中國企業加快國際化進程的戰略思考》，載《學術界》2013年第5期，第一作者；
13、《國外關于毛澤東思想與鄧小平理論關系研究述評》，載《國外理論動態》2009年第5期，第一作者；
14、《中國特色社會主義視域中的旗幟、道路與理論體系》，載《學術論壇》2009年第4期，獨撰；
15、《馬克思主義分配原理在新中國60年的創造性運用和發展》，載《山東社會科學》2009年第6期，第一作者；
16、《論堅持和發展剩余價值理論》，載《經濟評論》2002年第5期，獨撰；
17、《科技進步與勞動價值論的堅持和創新》，載《科技進步與對策》2002年第1期，獨撰；
18、《努力改革思想政治理論課教學方法》，載《光明日報》2007年4月17日，獨撰；
19、《發展中國特色現代國企產權制度》，載《學習時報》2015年11月2日，第一作者；
20、《The Building of  China’s  Harmonious Labor- Capital Relations in  the Post  Financial  Crisis  Era》，《Contemporary  Asian  Economy  Research》，Vol. 1 No。

二、代表性著作
1、《中國現階段所有制結構及其演變的理論與實證研究》（武漢大學學術叢書），武漢大學出版社2008年版，獨著；
2、《中國奇跡 中國道路 中國模式》（新聞出版總署“雙百”出版工程普及叢書），武漢大學出版社2014年版，獨著；
3、《馬克思按勞分配理論及其在當代中國的發展》，高等教育出版社2003年版，獨著；
4、《中國特色社會主義理論體系研究》，中國人民大學出版社2009年版，副主編；
5、《中國特色社會主義理論體系研究》，中國人民大學出版社2009年版，合著；
6、《制度創新與共同富裕》，人民出版社2007年版，合著；
7、《馬克思主義政治經濟學研究》，湖北人民出版社2001年版，合著；
8、《有中國特色社會主義政治和經濟》，山東人民出版社1999年版，合著；
9、《社會主義市場經濟與道德建設通論》，武漢大學出版社1997年版，合著；
10、《社會主義市場經濟若干問題研究》，武漢大學出版社1996年版，合著；
11、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（武漢大學馬克思主義學院創新教材），武漢大學出版社2014年版，參編；
12、《馬克思主義經濟學說史》（馬工程重點教材），高等教育出版社、人民出版社2012年版，參編。

三、主持的主要科研項目
1、《奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求研究》，國家社會科學基金2013年度重大項目，（2013-），主持人；
2、《中國特色社會主義經濟理論體系研究》，教育部人文社會科學一般項目，(2011-)，主持人；
3、《中國共產黨認識和解決民生問題的基本經驗與基本規律研究》，教育部新世紀人才支持計劃項目，(2011-2013)，主持人；
4、《實施中國特色社會主義理論體系普及計劃的途徑、載體和方法研究》（首席專家為佘雙好教授），國家社會科學基金重大項目，(2012-)，子課題負責人；
5、《〈資本論〉及其手稿再研究》（首席專家為顏鵬飛教授），教育部哲學社會科學重大攻關項目，(2011-)，子課題負責人；
6、《用馬克思主義中國化最新成果武裝大學生的有效載體和方法研究》，教育部人文社科研究專項任務項目，(2009-2010)，主持人；
7、《90年來黨對歷史經驗的科學總結與不斷推進理論創新關系研究》，教育部人文社科研究專項任務項目，(2010-2012)，主持人；
8、《〈中國特色社會主義理論與實踐研究〉課程建設》，教育部人文社科專項任務項目，(2010-2012)，主持人；
9、《現階段所有制結構演變與經濟社會發展研究》，湖北省教育廳人文社會科學研究項目，(2007-2009)，主持人；
10、《柏泉新農村建設模式研究》，武漢市東西湖區人民政府2009年委托項目，(2009-)，主持人；
11、《實現中央企業又好又快發展研究》，中遠集團委托項目，（2012-），主持人。
12、《中國特色社會主義經濟理論體系研究》，武漢大學自主項目，(2012-)，主持人；
13、《奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求研究》，武漢大學自主項目，(2014-)，主持人；
14、《<鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論>課程建設》，武漢大學教改項目，(2003-2004)，主持人；
15、《高校思想政治理論課考試、考核制度與方法的研究與改革》，湖北省教育廳、武漢大學教改項目，(2007-2010)，主持人；
16、《社會實踐教學與大學生“三觀”教育研究》，武漢大學教改項目，(2011-)，主持人。