2016考研復(fù)試成功三大步驟

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

考研成績(jī)已公布，分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的同學(xué)還沒來得及高興，就開始擔(dān)心復(fù)試了。本文告訴你，你離復(fù)試成功，只差三件事。

初試過了值得高興，但也不能就此放松，復(fù)試落馬的慘痛教訓(xùn)我們要銘記于心，此刻你們要做的就是抓緊行動(dòng)，準(zhǔn)備復(fù)試。該怎么做，本文建議大家做好3件事，這就是你離成功的距離，時(shí)不待我，抓緊吧。

一、梳理資源

在準(zhǔn)備之初，我們應(yīng)該盡可能全面地梳理資源。這里提到了一個(gè)"資源"，有朋友馬上面露難色--我是個(gè)屌絲，哪里有什么資源？先別慌，聽我解釋，聽完后相信每個(gè)人都能找到不少的資源。請(qǐng)認(rèn)真思考以下的問題，這能幫助你挖掘到屬于自己的資源。

1、你參加公司的面試嗎？公司的面試相對(duì)正規(guī)，是好的面試實(shí)戰(zhàn)演練。如果沒有正式工作面試，兼職或者實(shí)習(xí)面試也行。

2、你參加過學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)嗎？

3、你參加過班干部或?qū)W生會(huì)干部的競(jìng)選活動(dòng)嗎？

4、你參加過討論會(huì)嗎？你有過辯論或討論的經(jīng)驗(yàn)嗎？

5、你嘗試過為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)或說服別人嗎？

6、你寫過正式的議論文嗎？

7、你為什么選擇考研？為什么選擇考這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)？你必須認(rèn)真思考這個(gè)問題，并給出若干能說服自己的理由（要說服別人，先說服自己）。

8、你認(rèn)為你在這個(gè)方向有什么優(yōu)勢(shì)？是否很感興趣，有什么證據(jù)嗎（比如你空閑的時(shí)候很喜歡看這個(gè)方向的雜志，聽過相關(guān)課程很喜歡，關(guān)注相關(guān)學(xué)科的前沿知識(shí)）？是否擅長(zhǎng)，有證據(jù)嗎（比如相關(guān)競(jìng)賽中得過獎(jiǎng)，相關(guān)課程考過高分）？

9、你在考研的專業(yè)方向上做過何種探索（比如聽過研究生課程或參加過討論班，看過相關(guān)的期刊，做過小的發(fā)明或課程設(shè)計(jì)）？

如果你認(rèn)真思考了以上問題，你或許可以找到自己的一些資源。更重要的是，你可以大致了解什么是咱們討論的"資源"：與面試相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、能力都可以成為資源。其實(shí)弄清這一點(diǎn)，只要你愿意，總能挖掘到有價(jià)值的資源。另外，若把資源做一下分類：前六個(gè)問題涉及"臨場(chǎng)資源"，后三個(gè)問題涉及"專業(yè)資源"。

你可以沿著這九個(gè)問題的思路（而不拘泥于這幾個(gè)問題）挖掘更多的資源，為下一步的深加工（轉(zhuǎn)化成自身優(yōu)勢(shì)）做準(zhǔn)備。

二、轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì)

有了原材料，只有進(jìn)行深加工，才能增加附加值，進(jìn)而賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)已經(jīng)走到復(fù)試這一步的你來說，自然是希望通過"深加工"把自己"賣個(gè)好價(jià)錢"--成功地推銷給導(dǎo)師。

如何"深加工"？簡(jiǎn)單地說就是思考自身資源和面試要求之間的聯(lián)系，把以前的成功經(jīng)驗(yàn)移植過來。

比如：你參加過班干部的競(jìng)選。班干部競(jìng)選和研究生復(fù)試面試的有些類似之處：都是臨場(chǎng)發(fā)揮，都是通過展示自己優(yōu)勢(shì)說服決策人選自己。假設(shè)你在參加班干部競(jìng)選時(shí)是通過開場(chǎng)調(diào)侃自己來緩解緊張情緒的，效果不錯(cuò)，那你能否準(zhǔn)備兩段考研復(fù)試的自嘲式的開場(chǎng)白，讓自己也讓面試?yán)蠋煼潘上聛恚窟�有，競(jìng)選時(shí)你是如何展示自身優(yōu)勢(shì)，說服聽眾的，能夠移植過來？

再比如，專業(yè)方面，你是學(xué)數(shù)學(xué)的，報(bào)考的是計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生。你的資源中有一項(xiàng)是"做過小的發(fā)明或課程設(shè)計(jì)"，那該怎么"深加工"？還是上面的思路。

課程設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生有什么聯(lián)系？聯(lián)系很多：做研究需要興趣，興趣是最好的老師，既然你在專業(yè)之外的課程上花了不少精力做課程設(shè)計(jì)，可見你有興趣;讀計(jì)算機(jī)的研究生需要?jiǎng)邮志幊蹋�如果你的課程設(shè)計(jì)做得可以，可以向面試?yán)蠋熣故灸愕膭?dòng)手能力：瞧，我可是內(nèi)（數(shù)學(xué)）外（編程）兼修的!

僅舉兩例，相信你已有個(gè)大致思路了，可能你在"深加工"過程中還有困惑，以下是常見的問題：

1、我是跨專業(yè)的，怎么能跟科班出身的比？

2、我的專業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考的專業(yè)沒什么聯(lián)系，怎么辦？

3、我以前專業(yè)學(xué)的不好，感覺沒啥優(yōu)勢(shì)。

4、我對(duì)報(bào)考專業(yè)了解不多，怎么辦？

5、我感覺面試競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較激烈，聽說淘汰率挺高的，沒信心。

簡(jiǎn)單提幾句，相信聰明的你一定比我回答得好。

1、學(xué)科交叉更易產(chǎn)生"idea"，復(fù)合學(xué)科背景視野更開闊，這都是面試?yán)蠋熆粗氐摹?/font>