2017考研：備考要學(xué)與練“深度融合”

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隨著2016考研初試成績(jī)的公布，廣大2016考研的考生也開始緊鑼密鼓的著手準(zhǔn)備復(fù)試工作了。而隨著新的學(xué)期的到來(lái)，準(zhǔn)備2017考研的考生也應(yīng)當(dāng)開啟考研之旅了。而在考研的備考過(guò)程中，很多同學(xué)都面臨著書本上的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題練習(xí)如何更好的配置的問題，有的考生只是悶頭看書，很少練習(xí)，而有的同學(xué)則意圖通過(guò)“題海”戰(zhàn)術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握。殊不知，這兩種方法都是不可取的，在實(shí)際復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)將學(xué)與練“深度融合”。

“深度融合”這個(gè)詞是習(xí)近平總書記對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)改革的重要部署。黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《決定》把國(guó)防和軍隊(duì)改革納入國(guó)家全面深化改革的總盤子，并將推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展作為深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要任務(wù)作出部署。2015年3月，習(xí)近平在出席十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議時(shí)更是作出明確的強(qiáng)調(diào)，“把軍民融合發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，開創(chuàng)強(qiáng)軍新局面，加快形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合深度發(fā)展格局。”實(shí)現(xiàn)軍民融合深度發(fā)展對(duì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的重要途徑。而對(duì)于考研來(lái)講，做到學(xué)與練的“深度融合”，才能將知識(shí)點(diǎn)和做題方法與技巧結(jié)合起來(lái)，達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果，最終實(shí)現(xiàn)考研夢(mèng)，甚至是名校夢(mèng)。

將學(xué)與練結(jié)合起來(lái)，首先要明確的就是在不同的階段應(yīng)當(dāng)學(xué)什么知識(shí)點(diǎn)，做什么樣的練習(xí)題。一般來(lái)說(shuō)，在基礎(chǔ)階段主要是基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念或者基本公式的掌握為主，那么在練習(xí)題的選擇上就不能選擇難度較大的綜合性的題目，而應(yīng)以章節(jié)性的題目為主，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而到了強(qiáng)化階段，除了在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上達(dá)到綜合掌握，在做題的過(guò)程中也是以跨章節(jié)、跨知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題為主。而到了沖刺階段，學(xué)內(nèi)容就要側(cè)重在綜合題目、復(fù)雜題型的解題思路和技巧的總結(jié)，而選擇的題目也多以歷年真題和模擬題為主。

其次，將學(xué)與練結(jié)合起來(lái)，還要把握學(xué)習(xí)知識(shí)與習(xí)題練習(xí)的時(shí)間分配上，正如前文所講，是將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還是花大量的時(shí)間去做習(xí)題。歸根到底，還是要結(jié)合自身的基礎(chǔ)情況和復(fù)習(xí)的效果來(lái)選擇。但通常來(lái)講，基礎(chǔ)階段主要還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，對(duì)于較難的知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)習(xí)題的來(lái)鞏固。而暑期階段因?yàn)楸旧碚n程較多，考生課后主要以消化講義為主，也很少有時(shí)間專門做練習(xí)題。但從9月份開始，考生就要注意做題時(shí)間的分配了，而且更多的以綜合性題目為主，同時(shí)通過(guò)習(xí)題的練習(xí)總結(jié)做題的方法和技巧，而不僅僅是為做題而做題。只有這樣，才能達(dá)到學(xué)與練的“|深度融合”。

綜上所述，學(xué)與練并不是兩個(gè)矛盾的部分，考生一定要注意兩者的結(jié)合，最終才能取得較好的成績(jī)。