2017考研復(fù)習(xí)階段三大錯(cuò)誤與六大技巧

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2017考研的童鞋們的備考之路已經(jīng)開始了，在這一階段里，考研er要反思自己是否犯了備考中的常見錯(cuò)誤，并掌握正確的復(fù)習(xí)方法。

雖然馬上就要過年了，但是，一般來說考研人的假期都特別短。所以，相信現(xiàn)在還堅(jiān)守在學(xué)校為2017考研做準(zhǔn)備的童鞋也一定不在少數(shù)。不過，備考的時(shí)候也要講究一定的策略，特別是那些容易陷入的小陷阱，一定要保持警惕。今天，和大家探討一下備考時(shí)候常見的雷區(qū)，希望為大家排除干擾，順利到達(dá)勝利的彼岸。

備考常見“雷區(qū)”

一、眉毛胡子一把抓

這是備考前期很多童鞋都容易陷入的一個(gè)誤區(qū)，作為考研新人，對于每門科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)都不甚了解，也許有的童鞋會(huì)有點(diǎn)急功近利，所以造成自己心理上的焦慮，然后為了緩解自己的這種思緒，就將自己投入到學(xué)習(xí)之中以期望減輕自己心理上的這種病態(tài)。

但是，這樣的學(xué)習(xí)是沒有意義的，可能這個(gè)時(shí)候你做的最多的就是想起什么看什么，覺得什么重要看什么，看不下去了換個(gè)再接著看，這樣的做法會(huì)給你造成一種“我復(fù)習(xí)很努力”的錯(cuò)覺，但是，其實(shí)你沒有學(xué)到很多。先弄清楚復(fù)習(xí)重點(diǎn)再有條理地開始復(fù)習(xí)，這樣你會(huì)事半功倍。

二、熱衷于題海戰(zhàn)術(shù)

首先要說明一點(diǎn)的是，做題總是沒錯(cuò)的，因?yàn)槭炷苌�巧這個(gè)道理大家都懂，大家都是從不熟悉達(dá)到熟悉的程度。但是，做題也不能白做不思考，最重要的是要掌握做題方法，融會(huì)貫通地學(xué)習(xí)和做題。但是，考研復(fù)習(xí)期間很多童鞋都忘記了做題本來的意義，而一味地追求速度和數(shù)量，而不在意質(zhì)量和深度了。

其實(shí)，做題真的不在多，在在你是否將這一知識(shí)點(diǎn)掌握。也許，你做了一本又一本的練習(xí)題的復(fù)習(xí)效果還沒有別人做了一本練習(xí)題的復(fù)習(xí)效果好，權(quán)衡利弊，你愿意選擇哪一種復(fù)習(xí)方式呢？

三、不能始終如一堅(jiān)持

多少童鞋在臨近勝利的時(shí)候選擇了放棄，每年備考初級(jí)階段都會(huì)有一大批童鞋選擇這條路，但是隨著復(fù)習(xí)的深入和時(shí)間的流逝，慢慢的就有童鞋選擇放棄了。自習(xí)室里備考的童鞋換了一個(gè)又一個(gè)，真正考試的時(shí)候也有童鞋考完一場就放棄了的。也許，大多數(shù)選擇放棄的童鞋都有他們不得不這樣做的理由，但是，堅(jiān)持下去，你有成功的希望，可是放棄，則一點(diǎn)希望都沒有。選擇考研就要做好吃苦的準(zhǔn)備，踏實(shí)努力地向前進(jìn)吧。

六大復(fù)習(xí)方法

一、圖表記憶法

所謂圖表記憶法就是把需要記憶的內(nèi)容形成一個(gè)邏輯圖表，這樣讓知識(shí)更加形象化，有助于右腦的識(shí)別，幫助我們來記憶。并且圖表的形式也是對知識(shí)的一種分類匯總整理，更加有條理的同時(shí)還具有圖片給人的印象深刻的效果，不失為一種好的方法。同時(shí)，還可以鍛煉大家對知識(shí)的歸納總結(jié)的能力。

二、規(guī)律記憶法

任何事物都有它的規(guī)律，考研專業(yè)課的各個(gè)專業(yè)也都存在自身的發(fā)展和邏輯規(guī)律。比如說歷史學(xué)，歷史的發(fā)展規(guī)律就比較明顯了，比如心理學(xué)，人的心理存在某些的內(nèi)在規(guī)律，有共同也有區(qū)別。只要考生認(rèn)真研究，找到其中的規(guī)律，然后再記憶起來就容易的多了。

三、大綱記憶法

考研專業(yè)課的備考不可能把別人四年所學(xué)知識(shí)完全掌握，我們所需要的就是把我大綱，詳略主次來記憶，這樣才能夠高效備考。大綱記憶法是非常有效的方法，首先把知識(shí)自己來整理處大綱，然后添加重點(diǎn)非重點(diǎn)，這樣的過程可以加深自己對全局的把握同時(shí)又能夠有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。讓效率最大化。

四、聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法可謂是老生常談了，也是一種為廣大考生普遍接受的一種手段，我們常常用來記單詞，通過諧音或者是共同之處幫助記憶。這是一種輔助的手段，通過我們記憶中印象深刻的事物或者只是來輔助記憶新的事物和知識(shí)。

五、口訣記憶法

口訣由于膾炙人口，很容易就被大家記住，就和我們所說的順口溜是同類性質(zhì)，朗朗上口，記憶也就更深刻了，把很多的知識(shí)歸納為簡練的口訣，用的時(shí)候再展開來，就好比是壓縮包，省時(shí)省空間，大家用起來也順手。

六、案例問答記憶法

所謂案例問答記憶法就是把知識(shí)點(diǎn)放到題目中去，對于一個(gè)知識(shí)的記憶，我們往往前看后忘，不夠深刻。可是如果我們自擬一個(gè)問答的形式，其中涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣的匯總集合來記，更易于大家來理解和掌握，也容易把短期記憶變?yōu)殚L期的記憶，就不容易忘記了。

雖說現(xiàn)在只是備考的初級(jí)階段，但是，童鞋們也不要掉以輕心，覺得隨隨便便復(fù)習(xí)就好了。只有對自己嚴(yán)要求才能夠進(jìn)步更快，衷心地祝福每一個(gè)投入其中的童鞋都能夠收獲好成績。