2017心理學考研：幼兒語言發(fā)展

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發(fā)展心理學的研究對象是個體從出生到衰亡一生全程的心理發(fā)展現象，通常與教育心理學放在一起，二者所占分值約為70分。對于這一門科目，考生都明白花費太多時間會得不償失，但不背誦又會痛失分數，所以在這一科的復習上要抓住重點知識。下面分享心理學考研需要背誦的知識要點，一起來看下！

幼兒期是言語豐富、熟練掌握口語的關鍵期，也是言語從外部過渡到內部并掌握書面言語的時期。因此，言語能力是衡量兒童智力發(fā)展的一項重要指標。

1.詞匯的發(fā)展

幼兒詞匯的發(fā)展主要表現在：詞匯數量不斷增加、詞匯內容不斷豐富、詞類范圍不斷擴大、積極詞匯不斷增加

積極詞匯：機能理解又能正確使用的詞匯

2.句子的發(fā)展

幼兒語法結構的發(fā)展趨勢為：從簡單句到復合句、從陳述句到多種形式的句子、從無修飾句到修飾句

幼兒期兒童已經能夠熟練說出合乎語法的句子，但只是從言語習慣上掌握了它，并為把語法當作認知對象。

3.口語表達能力的發(fā)展

幼兒口語表達的重心轉變：從對話言語到獨白言語、從情景言語到連貫言語

口語表達能力的發(fā)展有利于內部言語的產生，也為今后入學接受正規(guī)教育掌握書面言語奠定了基礎。