2017考研不考數學的熱門專業：微生物學

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微生物學專業是生物學下設的一個二級學科，微生物學是研究微生物及其生命活動基本規律和應用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態構造、生理代謝、遺傳變異、生態分布和分類進化等生命活動基本規律，并將其應用于工業發酵、醫藥衛生、生物工程和環境保護等實踐領域的科學。

培養目標

碩士畢業生業務素質上，掌握本學科堅實的基礎理論，系統的專門知識和熟練的實驗操作技術。具有較強的社會實踐能力，以及分析和解決問題的能力，了解所從事研究方向的國內外發展動態，有較強的獨立從事教學、科研、技術推廣和管理工作的能力，能用外語較熟練地參閱專業外文資料，具有初步的聽、說、寫能力，能通過論文的發表闡明研究工作的進展及成果。

研究生入學考試科目：

(1)101 思想政治理論

(2)201 英語一

(3)629 細胞生物學

(4)839 生物化學(生)

(注：以上以山東大學為例，各院校在考試科目中也有所不同)

相關專業

與微生物學相關的二級學科有：植物學、動物學、生理學、水生生物學、神經生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態學。

就業前景

(1)機遇：學科發展，微生物產業將會進一步崛起，就業機會增多。

21世紀將是生物學的世紀：以微生物基因組學為中心，以維護人類健康為首要任務的微生物學將在21世紀通過與其他學科實現更廣泛的交叉融合實現新的發展，微生物產業將會進一步崛起，相應的為微生物學專業的學生提供了較多的就業機會。

(2)挑戰：用人單位對此專業的人才要求條件普遍偏高，造成部分畢業生就業壓力增大。

生物科學專業的科技含量要求較高，好的科研、企業單位是理想的擇業對象，可是其要求自然也比較高。隨著社會對生物科學行業需求的增加，國家對本專業的重視程度也在不斷提高，尤其對這個專業的教學工作者有更高要求，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業求職者來說也是很好的機會，所以在學習期間要注重提高自己的專業水平。

具體就業機會：

農業科學家、生物研究員、生物化學家、生物攝影師、生物統計學家、植物學家、學院教授/研究員、消費品研究員、生態學家、教育節目制作人、昆蟲學家、環境教育人士、環境影響專家 、水產業生物學家、基因顧問、園藝學家、工業衛生學家、保險索賠代表、海洋生物學家、醫藥技術員、醫學插圖畫家、微生物學家、博物館館長、核能醫藥技師、公園博物學家、醫藥研究員等。