2016考研311教育綜合考試真題（回憶版）

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、選擇題略

二、辨析題（3*15′）

46. 因材施教是否違背了教育公平

47. 教學相長是教師的教和學生的學

48. 合作學習是否符合維果茨基的最近發展區

三、簡答題（5*15′）

49. 舉例三個針對個體身心發展差異性的教育舉措

50．用布魯姆的分類指導泰勒的課程編制

51. 抗戰時期國民政府教育措施

52. 學習動機的目標理論

53. 封閉式答案的要求啊

四、論述（3*30′）

54. 學校制度化，負影響，隱性影響，如何改革

55. 20世紀20、30年代蘇聯的傳統學習與勞動技術相結合的規定及成效

56. 選做題

【教心】

題干大意：根據考試成績分考場，即排名分考場

（1）根據學生哪些心理采取此方法激發學習動機。

（2）學習動機與學習效果關系

（3）采取這個方法后的有效性

【教研】

教育研究方法考的行為研究