走出美術(shù)高考誤區(qū)-專(zhuān)家談考前速寫(xiě)基礎(chǔ)教育（魯迅美院）
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
陳旭，牟達(dá)器 編著
- 出版社：
遼寧美術(shù)出版社
- ISBN：9787531442448
- 出版日期：2009-1-1
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原價(jià)：
￥39.00元
現(xiàn)價(jià)：￥34.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
對(duì)于每一位參加美術(shù)學(xué)院入學(xué)考試的學(xué)生來(lái)講，考前訓(xùn)練是必不可少的。因?yàn)樵诂F(xiàn)階段由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，很少有人在一個(gè)時(shí)間相對(duì)集中的階段進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加上我們的中學(xué)美術(shù)教育在整個(gè)的教學(xué)體制中是一個(gè)附屬的學(xué)科，所以對(duì)于那些想通過(guò)藝術(shù)考試來(lái)完成自己夢(mèng)想的年輕人來(lái)講，在考試前一年或者是幾個(gè)月之前進(jìn)行一段有系統(tǒng)的、較專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)技術(shù)的輔導(dǎo)，有助于提高自己的考試成績(jī)，使自己在考試競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先一步，或者有一些多種選擇的機(jī)會(huì)，把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。比如針對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生而言，如果他在各個(gè)學(xué)校之間的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)于他本人來(lái)講就有多種選擇的機(jī)會(huì)，選擇一個(gè)理想的學(xué)�；蛘哌x擇一個(gè)理想的專(zhuān)業(yè)，而機(jī)會(huì)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是具有多種可能的，不至于陷入一個(gè)狹窄的選擇空間，而變得被動(dòng)和無(wú)奈。很明顯對(duì)于一個(gè)考生擇取一個(gè)理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展、就業(yè)都是一個(gè)良好的開(kāi)端，這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。面對(duì)畢業(yè)后就業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，這種良好的選擇是起著決定性作用的。
在我們眾多考生中有許多人就是復(fù)讀學(xué)習(xí)考了好幾年，目的就是為了獲取考入自己理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，而為了這個(gè)目標(biāo)放棄了選擇降低標(biāo)準(zhǔn)。而針對(duì)大多數(shù)的考生來(lái)講目的就是為了考入美術(shù)學(xué)院這唯一的目標(biāo)，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇上就更實(shí)際些，針對(duì)現(xiàn)階段個(gè)人的能力來(lái)報(bào)考專(zhuān)業(yè)。在這里我們也可以說(shuō)明一下自己對(duì)這兩種選擇的態(tài)度。第一種選擇要針對(duì)那些有毅力、有決心，為了自己的藝術(shù)夢(mèng)想敢于努力實(shí)現(xiàn)的學(xué)生，這是值得鼓勵(lì)的。在我們的周?chē)性S多這樣過(guò)來(lái)的人，由于當(dāng)初缺少堅(jiān)持的勇氣，而后悔降低自己理想的標(biāo)準(zhǔn)，而成為一種遺憾。當(dāng)然，在今天的社會(huì)背景環(huán)境下，學(xué)生也應(yīng)該多考慮一下個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和自我、家庭的心理承受力諸多因素。第二種選擇可以說(shuō)是一種理性現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)興趣愛(ài)好的不同，在學(xué)習(xí)時(shí)間上有長(zhǎng)有短，下的工夫也不一樣，以能夠進(jìn)入高等美術(shù)院校接受教育為主要目的，在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸完善充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，靠個(gè)人的努力達(dá)到理想的目標(biāo)，這也是比較現(xiàn)實(shí)的選擇，因?yàn)榇髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)在每位學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)階段畢竟所占的時(shí)間是有限的，更多的機(jī)會(huì)是靠自己努力去創(chuàng)造出來(lái)的。
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