參與式理念下的復式數(shù)學（培訓者用書）
- 所屬分類：
學科教學
- 作者：
陳蘇梅，韋昌勇 主編
- 出版社：
西南師范大學出版社
- ISBN：9787562145936
- 出版日期：2010-2-1
-
原價：
￥9.50元
現(xiàn)價：￥8.20元
圖書簡介
本培訓教材包括培訓者用書和參訓教師用書。這兩本書在理念和形式上力求以參訓教師為中心，以活動為主，注重參訓教師的平等參與。融理念、知識于參與式活動之中，強調(diào)參訓教師主動參與培訓活動，充分關注參訓教師已有的知識和經(jīng)驗，讓參訓教師通過活動自主建構(gòu)教材中所倡導的復式教學理念，體驗并練習參與式復式教學技能。 培訓者用書和參訓教師用書是配套教材，培訓者用書是培訓者實施培訓時的指導書和活動依據(jù)；參訓教師用書是參訓教師在接受培訓時使用的課本和練習本。這兩本書按對應的單元來呈現(xiàn)培訓教材內(nèi)容。每個單元都由若干個活動構(gòu)成。
目錄
單元一 重識復式教學 活動1 表觀點：什么是復式教學 活動2 說重要：復式教學不能少 活動3 談看法：單班復教 單元二 復式教學基本技能 活動1 識根本：復式教學課堂的基本特征——“動”、“靜”結(jié)構(gòu)特點 活動2 記要素：復式教學課堂的基本要素 活動3 用要素：復式教學課堂基本要素的運用 活動4 析形式：復式教學課堂的組織形式 活動5 自把脈：自我測試 附件1 活動1課后自學閱讀材料 附件2 活動2課后自學閱讀材料 附件3 活動4課后自學閱讀材料 單元三 復式教學中的小助手 活動1 找朋友：認識小助手使用的手語和標記符號 活動2 交朋友：掌握小助手使用的手語和標記符號 活動3 愛朋友：培養(yǎng)小助手的途徑與方法 活動4 談朋友：體驗小助手使用的手語和標記符號 活動5 用朋友：設計使用手語和標記符號 單元四 復式教學教具的制作與使用 活動1 憶教具：回顧運用復式教學教具的經(jīng)歷 活動2 看教具：復式教學教具的適用度 活動3 做教具：設計、制作復式教學教具 活動4 用教具：在教學中使用復式教學教具 單元五 評析復式教學的“三要素” 活動 評課例：觀看復式教學課例(DVD)，進行課例評析 單元六 復式教學教案的編寫 活動1 憶教案：回憶相關復式教學教案 活動2 析教案：了解復式教學教案種類 活動3 寫教案：學寫復式教學教案 活動4 用教案：試教練習 附件1 活動2的閱讀材料 附件2 活動3需要的教材 附件3 活動3的參考教案 編后記
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