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圖書簡介

本書是全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題《構建面向新課程的校本發展模式的行動研究》，其子課題《新課程背景下校本課程模式的行動研究》的研究成果。旨在讓學生樹立新型的科學觀使用新教材，使學生從“聽中學”轉化為“做中學”。全書結構合理、內容新穎、講紡有效地提高思想政治課教與學的成效。
目錄
第一單元 文化與生活
第一課　文化與社會
第一框 體味文化
第二框 文化與政治經濟
第二課 文化對人的影響
第一框 感受文化影響
第二框 文化塑造人生
　第一單元 文化與生活
第二單元 文化的傳承與創新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
第一框 世界文化的多樣性
第二框 文化在交流中傳播
第四課 文化的繼承性與文化發展
第一框 傳統文化的繼承
第二框 文化在繼承中發展
第五課　文化創新
第一框 文化創新的源泉和作用
第二框 文化創新
　第二單元 文化的傳承與創新
第三單元 中華文化與中華民族精神
第六課 我們的中華文化
第一框 源遠流長的中華文化
第二框 博大精深的中華文化
第七課 我們的民族精神
第一框 永恒的中華民族精神
第二框 弘揚中華民族精神
　第三單元 中華文化與中華民族精神
第四單元 發展中國特色社會主義文化
第八課 走進文化生活
第一框 色彩斑斕的文化生活
　　第二框 在文化生活中選擇
第九課 推動社會主義文化大發展大繁榮
第一框 堅持先進文化的前進方向
第二框 建設社會主義精神文明
第十課 文化發展的中心環節
第一框 加強思想道德建設
第二框 思想道德修養與科學文化修養
　第四單元 發展中國特色社會主義文化
參考答案
后記

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