名師講語文：李衛(wèi)東講語文
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
李衛(wèi)東 著
- 出版社：
語文出版社
- ISBN：9787801849090
- 出版日期：2007-8-1
-
原價(jià)：
￥27.50元
現(xiàn)價(jià)：￥23.40元
-
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圖書簡介
《名師講語文》叢書是語文出版社語文名師出版工程重點(diǎn)項(xiàng)目；新課改以來第一套新生代語文名師教育理念和教學(xué)實(shí)踐的自我總結(jié)大系；由活躍在課改第一線的語文教學(xué)界領(lǐng)軍人物以“講”的形式，展示其深邃的語文教育思想、獨(dú)特的語文教學(xué)風(fēng)格。
本書是《名師講語文》叢書之一，內(nèi)容包括我的語文人生，我的語文理念，我的語文實(shí)踐，我的教學(xué)語錄四個(gè)部分。
目錄
我的語文人生
在語文的田野上
我和我的一項(xiàng)行動研究
對話“語文人生”
語文教師，你是誰?
我的語文理念
《論語》“問答”發(fā)微——原典“教學(xué)問答”的現(xiàn)代意義
語文教學(xué)：是“舉一反三”，還是“舉三反一”?
教改探索——由“公開課”說開去
突破語文教學(xué)的“端點(diǎn)思維”
教學(xué)反思，從“習(xí)以為常”處開始
警惕一切“霸氣”的無意識滲透
語言訓(xùn)練的設(shè)計(jì)策略
上出語文課的味道來
沒有最好，只有更好——關(guān)于教材分析的思考
關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
課堂導(dǎo)入語與教學(xué)切入點(diǎn)的設(shè)計(jì)策略
洞曉情變，曲昭文體——“自然景物”主題單元閱讀教學(xué)專題講座
依乎天理：如析薪，如解牛
重估魯迅作品的教學(xué)價(jià)值
《魯迅自傳》的三種讀法
《關(guān)雎》《蒹葭》的幾種讀法
我的語文實(shí)踐
無意與有意之間——一場由學(xué)生習(xí)作引發(fā)的討論
語文生活因“分享”而美麗——我和學(xué)生編織的童年故事
與《論語》對話——我與學(xué)生的博客交流
人性之光——戰(zhàn)爭題材作品中的女性
朱自清的另一面——讀《給亡婦》
換一種眼光讀古詩——改寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的評講
永遠(yuǎn)的敬畏——我在紹興百草園教《從百草園到三味書屋》
跟魯迅學(xué)改文章——以《藤野先生》為例
《聽潮》教學(xué)實(shí)錄
《阿長與(山海經(jīng))》教學(xué)實(shí)錄
《社戲》教學(xué)實(shí)錄
《我的叔叔于勒》教學(xué)實(shí)錄
《沁園春•雪》教學(xué)實(shí)錄
《陋室銘》教學(xué)實(shí)錄
“講述老百姓自己的故事”寫作課教學(xué)實(shí)錄
“文字的舞蹈，心靈的雞湯——祝福短信讀寫”教學(xué)實(shí)錄
我的教學(xué)語錄
我的教學(xué)語錄
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