圖書簡介
本書是為數學教育方向的大學本科生或研究生編寫的教材，內容覆蓋了信息技術在初中、高中以及中等職業學校數學教學和學習中的多種應用。全書由概論、初中數學課程與信息技術的整合、高中數學課程與信息技術的整合、專題講座資料、動態幾何的進一步探索、課件制作要領、論文寫作例說、數學機械化與教育技術共八章組成。與本書配套的資源中有三百多個課件和素材。書中課件設計思想和軟件具體操作并重，循序漸進，講求實效。其案例資源豐富，原創性較強。課件可以直接用于教學實踐。
本書可作為數學教師和信息技術課程教師的教學參考書和工具書，也是學生學習數學和信息技術的輔助工具。本書既可以作為中學教師繼續教育的培訓教材或自學教材，也可以作為師范院校數學專業或教育技術專業學生的教材或參考書。
目錄
張景中，數學家，計算機科學家，中國科學院院士。
多年從事幾何算法和定理機器證明研究，其成果曾獲國家發明二等獎，中國科學院自然科學一等獎，國家自然科學二等獎。
熱心數學教育，提出教育數學的思想，并從事中學教學改革和微積分教學改革的研究。
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