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圖書簡介

　　《新課程英語怎么教》是作者談自己在學習中的體會：怎樣才能很好地適應新課程？怎樣才能在新課程教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與數(shù)學課堂學習？使課堂氣氛活躍？我認為要解決這些問題就需要自身不斷去積累，不斷去學習探究。

目錄

　　《新課程英語怎么教》一是理念新，二是內容新。既是新課程的理論探索和實踐操作的高度融合；又是教育科學性與藝術性的高度統(tǒng)一；更是全國各實驗區(qū)教師對新課程探索實踐的智慧結晶，具有全面、系統(tǒng)、通俗、實用、操作性強之特點。
　　《新課程英語怎么教》主要內容包括：新課程與舊課程究竟有什么不同？課程改革要改變什么？課程改革的核心任務是什么？新課程的學生培養(yǎng)目標與課程目標有什么聯(lián)系等。

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