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圖書簡介

　　隨著教育改革的不斷深入，學校管理的實踐向管理理論提出了挑戰(zhàn)，原有的一些教材已不完全適應新的形式。為了適應當前教育改革的需要，我們編寫了這本書，作為“十五”期間干訓的新教材。
本書有以下三個特點：1.突出新，本書力圖用新觀念、新理論、新思想、新方法、新經(jīng)驗來武裝校長的頭腦，使校長在新形勢下有新的作為。2.突出實，本書突出了當今中小學校長在實踐中關注的教育管理的重點問題、難點問題和熱點問題，并逐一對其進行分類探討，而且特別強調可操作性，講求實際。3.突出高，本書著重探討了教育管理的前瞻性問題，如教育管理的發(fā)展趨勢，校本管理問題等，力爭使校長得到校高層次的培訓。
本書的編寫集中了北京市教育系統(tǒng)干部培訓隊伍的精華，他們都長期研究學校管理理論，有較高的理論研究及學術水平。本書被確定為北京市高等教育精品教材建設立項項目。
目錄
第一章 我國現(xiàn)代中小學教育管理發(fā)展的趨勢
第一節(jié) 我國中小學教育管理發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀
第二節(jié) 現(xiàn)代中小學教育管理的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 對世紀初我國教育管理現(xiàn)代化的理性思考
第二章 現(xiàn)代中小學教育管理的重點問題研究
第一節(jié) 現(xiàn)代中小學校長辦學思想研究
第二節(jié) 素質教育的實施與現(xiàn)代中小學管理的研究
第三節(jié) 現(xiàn)代中小學德育管理實效性研究
第四節(jié) 現(xiàn)代中小學教學改革管理研究
第五節(jié) 現(xiàn)代中小學教師管理研究
第三章 現(xiàn)代中小學教育管理的難點問題研究
第一節(jié) 現(xiàn)代中小學辦學特色研究
第二節(jié) 現(xiàn)代中小學辦學策略研究
第三節(jié) 現(xiàn)代中小學管理方法發(fā)展的研究
第四節(jié) 現(xiàn)代中小學領導藝術研究
第五節(jié) 現(xiàn)代中小學科研管理研究
第四章 現(xiàn)代中小學教育管理的熱點問題研究
第一節(jié) 人本管理
第二節(jié) 現(xiàn)代中小學校情調查與學校管理咨詢診斷研究
第三節(jié) 現(xiàn)代中小學學校公共關系研究
第四節(jié) 現(xiàn)代中小學校長權力觀研究
第五節(jié) 現(xiàn)代中小學校長職級制問題研究
第六節(jié) 現(xiàn)代中小學校務公開研究
第七節(jié) 現(xiàn)代中小學校外教育因素協(xié)調研究
第八節(jié) 新課程改革與學校管理
主要參考書目

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