“盤點”學�！忾_學校管理的癥結/教育新批評叢書
- 所屬分類：
學校管理
- 作者：
葛金國，吳玲 著
- 出版社：
福建教育出版社
- ISBN：9787533431143
- 出版日期：2001-2-1
-
原價：
￥13.00元
現(xiàn)價：￥10.50元
圖書簡介
這套叢書是描述和分析中國教育現(xiàn)狀和改革態(tài)勢的系列著作。它所探討的都是當前中國教育所面臨的最具緊迫性、根本性和危機性的問題，是社會各界關注的熱點，如“3+X”高考改革、民辦教育、高校擴招、教育產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新教育、學校管理、英才教育、教師、課程改革，等等。
這套叢書也是崇尚對現(xiàn)實的正視、批判和變革精神的表現(xiàn)。它不迷信書本，不盲從權威，不粉飾太平，不危言聳聽。而這正是我們現(xiàn)今社會及教育所亟需的。
這套叢書不是研究純學術問題的艱深專著，而是面向社會各界的教育反思性讀物，它對當今中國教育熱點問題作了簡明而不乏深刻的述評。叢書資料翔實，分析嚴謹，文字曉暢，既富于開拓性和批判性，又有生動、活潑的文風，并有較強的大眾性和可讀性。它從中國教育政策和戰(zhàn)略的實際社會效應出發(fā)，運用現(xiàn)代教育科學的最新成果，考察當前中國教育面臨的困難，分析中國教育體制和教育戰(zhàn)略的得失，探索跨越教育理論與實踐中存在的誤區(qū)的途徑。它的初衷是將一些青年學者對中國教育現(xiàn)狀和前景的最新思考推向社會。它為一切關心教育發(fā)展但不熟悉現(xiàn)代教育理論的人士服務，因此，每一個勤于思考社會問題的讀者都將從這套叢書中受到有益的啟發(fā)。
目錄
當校長難，當好校長更難，當“好校長”難上加難。為什么難？難在哪兒？應如何面對并解決這些“難”？本書把學校管理置于當代大變革的背景中，以校長普遍關心的現(xiàn)實問題為中心，在大量事實調查及分析基礎上，采用類似于紀實的手法，揭示出當今中國學校管理的癥結及其超越策略。
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