圖書簡介
高校科研成果的產生是高校科研多重組合要素共同作用的結果。按照某一種方式，協調組織高校科研，如組織科研人員（團隊）—爭取科研項目—構建科研平臺—產生科研成果—服務教學和經濟社會發展，這就是高校科研管理的主體鏈條。《高校科研評估》借助于這樣的思考，試圖圍繞高校科研各種要素，建立高校科研評估體系。書中將科研人員及隊伍、科研項目、科研平臺、科研成果、科研經費和科研方法六大要素，按照科研管理規律，分章排列與貫穿。構建出一套比較完善的、得到相關領域普遍認可的科研評估指標體系。組成這個體系的要素，孰重孰輕？在不同的時空中科研要素重與輕是動態的、變化的。評估是管理的有效手段，重也，輕也，仁者見仁，智者見智，而建立高校評估體系，將高校科研水平通過評估從量與質上給予一種評價，引導高校科研沿著正確的方向發展，則是仁者、智者的共識。
目錄
馬哲偉，1954年10月生人，現任遼寧省教育廳科技處調研員。長期在省級機關從事人事、干部管理工作，2000年4月，開始從事高校科研管理工作。發表論文10多篇．先后獲遼寧省第八屆哲學社會科學優秀科研成果二等獎和遼寧省第九屆（政府首屆）哲學社會科學優秀科研成果二等獎．部分
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