人才培養(yǎng)與教學(xué)改革——浙江工商大學(xué)教學(xué)改革論文集（2010）
- 所屬分類：
學(xué)校管理
- 作者：
李金昌 主編
- 出版社：
浙江工商大學(xué)出版社
- ISBN：9787811403244
- 出版日期：2011-6-1
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原價(jià)：
￥45.00元
現(xiàn)價(jià)：￥36.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)是浙江工商大學(xué)教師在教學(xué)教育研究方面取得的研究成果匯編，在內(nèi)容上涵蓋了人才培養(yǎng)模式改革、課程建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)管理、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、實(shí)踐教學(xué)等方面。與以前出版的論文集比較，本論文集在內(nèi)容上增設(shè)了“現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)篇”，研究教學(xué)技術(shù)信息化、現(xiàn)代化問(wèn)題。
目錄
模式改革篇
普通高校本科人才培養(yǎng)模式改革：分類培養(yǎng)與分層教學(xué)
財(cái)經(jīng)類院校資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)發(fā)展思考——基于數(shù)字城市管理的視角
課堂多維互動(dòng)研討教學(xué)模式初探——以旅游管理專業(yè)課為例
大學(xué)生全員參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)策
“大班授課小班討論”模式在經(jīng)濟(jì)思想史課程中的探索與實(shí)踐
基于城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)及校外專家參與的實(shí)踐能力訓(xùn)練
面向社區(qū)深入基層 引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)
課程建設(shè)篇
試論跨文化語(yǔ)境中的旅游日語(yǔ)教學(xué)模式
由單一到多元——談我校大學(xué)英語(yǔ)課程體系改革
出版技術(shù)課程應(yīng)對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)展影響策略
關(guān)于行政案例與實(shí)務(wù)課程教學(xué)的研討
軟件工程專業(yè)軟件工程實(shí)踐課程改革與教學(xué)實(shí)踐探索
市場(chǎng)預(yù)測(cè)課程教改應(yīng)從重塑理念開(kāi)始
虛擬儀器技術(shù)課程教學(xué)研究
芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)特色及其啟示
教學(xué)方法篇
啟發(fā)式教學(xué)模式在供應(yīng)鏈管理課程中的應(yīng)用
大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中經(jīng)典作品的再解讀——以小說(shuō)《祝福》為個(gè)案的文本考察
“專題法”在中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)中的實(shí)施及教學(xué)效果探討
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代提升廣告學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
關(guān)于提高非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)效果的嘗試
過(guò)往生活的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)——談綜合性大學(xué)中設(shè)計(jì)專業(yè)的美術(shù)史教學(xué)
金融危機(jī)模式下工科專業(yè)實(shí)習(xí)模式的創(chuàng)新研究
論西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的訓(xùn)練方法
提高審計(jì)教學(xué)效果的若干思考
日語(yǔ)閱讀中的詞匯附帶習(xí)得研究
教學(xué)管理篇
教學(xué)研究型大學(xué)進(jìn)一步完善教學(xué)科研等效評(píng)價(jià)機(jī)制的思考
完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，提升辦學(xué)質(zhì)量
淺論高校教學(xué)秘書(shū)的素質(zhì)要求和個(gè)人發(fā)展
試論本科課堂教學(xué)三重境界——以經(jīng)管類專業(yè)課程為例
高校雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及改革對(duì)策——借鑒荷蘭高校的經(jīng)驗(yàn)
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一些思考——以文學(xué)類課堂教學(xué)為例
教師學(xué)科意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)機(jī)制的研究
現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)篇
大學(xué)物理波動(dòng)光學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)仿真研究
網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的研究與探討
面向新一代網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
電腦輔助數(shù)碼技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中的兩面性
數(shù)字虛擬視聽(tīng)覺(jué)仿真與建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)的全程交互教學(xué)體系研究
圖式、認(rèn)知與四、六級(jí)聽(tīng)寫(xiě)
實(shí)踐教學(xué)篇
高校文科開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
淺談實(shí)驗(yàn)中心的組織文化建設(shè)
實(shí)驗(yàn)室資源整合探索
開(kāi)展大氣污染控制工程創(chuàng)新性綜合實(shí)踐教學(xué)的重要性研究
高校電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革研究
一種并行計(jì)算相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)
物流結(jié)點(diǎn)規(guī)劃EIQ分析法教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
綜合篇
高效專業(yè)設(shè)置與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適切性研究
我國(guó)高等教育服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際比較及改善對(duì)策
高校創(chuàng)辦高水平乒乓球俱樂(lè)部的可行性研究
論如何提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課的教學(xué)效果
對(duì)新時(shí)期浙江省高校競(jìng)技體育發(fā)展的策略研究
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的邏輯框架和教學(xué)方法——以全國(guó)高等教育自學(xué)考試教材為例
高校文科實(shí)踐教學(xué)探索——以浙江工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例
