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圖書簡(jiǎn)介

　　研究當(dāng)前中國普通高校專業(yè)選擇的現(xiàn)狀，分析其存在的問題并探尋相應(yīng)的對(duì)策，對(duì)于改革現(xiàn)有高等教育制度，提高高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的適應(yīng)性，減輕結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題，以及促進(jìn)高等教育公平等方面具有理論意義和實(shí)踐意義。

目錄

緒論
　一、問題的提出
　二、相關(guān)概念的界定
　三、研究的目的與意義
　四、研究的主要假設(shè)
　五、研究的思路、內(nèi)容與方法
第一章　高等學(xué)校專業(yè)選擇的研究文獻(xiàn)綜述
　第一節(jié)　國外關(guān)于高等學(xué)校專業(yè)選擇的研究介紹
　  一、關(guān)于“學(xué)生選擇專業(yè)的影響因素”研究
　  二、關(guān)于“不同性別學(xué)生選擇專業(yè)的差異”研究
　  三、關(guān)于“不同家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位學(xué)生選擇專業(yè)的差異”研究
　  四、關(guān)于“不同族類學(xué)生選擇專業(yè)的差異”研究
　  五、關(guān)于“不同專業(yè)選擇結(jié)果的學(xué)生學(xué)習(xí)差異”研究
　第二節(jié)　國內(nèi)關(guān)于高等學(xué)校專業(yè)選擇的研究綜述
　  一、關(guān)于“學(xué)生選擇專業(yè)的權(quán)利”研究
　  二、關(guān)于“學(xué)生選擇專業(yè)的影響因素”研究
　  三、關(guān)于“學(xué)生選擇專業(yè)的群體差異”研究
　  四、關(guān)于“學(xué)生選擇專業(yè)的達(dá)成度與滿意度”研究
　  五、關(guān)于“不同專業(yè)選擇結(jié)果的學(xué)生的學(xué)習(xí)差異”研究
　  六、關(guān)于“中國高等教育適應(yīng)學(xué)生選擇專業(yè)的問題與對(duì)策”研究
　第三節(jié)  已有研究的總結(jié)和本研究的補(bǔ)充與拓展
　  一、已有研究的總結(jié)
　  二、本研究的補(bǔ)充與拓展
第二章　中國普通高校專業(yè)選擇研究的理論基礎(chǔ)
　第一節(jié)　社會(huì)學(xué)理性選擇理論
　  一、理性選擇理論的主要內(nèi)容
　  二、理性選擇理論對(duì)有限理性的兼容
　  三、理性選擇理論對(duì)中國普通高校專業(yè)選擇研究的適切性
　第二節(jié)　文化再生產(chǎn)理論
　  一、文化再生產(chǎn)理論的主要內(nèi)容
　  二、文化再生產(chǎn)理論對(duì)中國普通高校專業(yè)選擇研究的適切性
　第三節(jié)　需要層次理論
　  一、需要層次理論的主要內(nèi)容
　  二、需要層次理論對(duì)中國普通高校專業(yè)選擇研究的適切性
第三章　中國普通高校專業(yè)選擇概述
第四章　中國普通高校專業(yè)選擇的影響因素分析
第五章　中國普通高校專業(yè)選擇的結(jié)果分析
第六章　中國普通高校專業(yè)選擇結(jié)果的滿意度分析
第七章　中國普通高校專業(yè)選擇的問題分析與對(duì)策建議
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
　　

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