自主成長與人文情懷——華中科技大學文化素質(zhì)實踐教育探索
- 所屬分類：
學校管理
- 作者：
歐陽康 主編
- 出版社：
華中科技大學出版社
- ISBN：9787560977751
- 出版日期：2012-9-1
-
原價：
￥48.00元
現(xiàn)價：￥39.80元
圖書簡介
高等學校培養(yǎng)大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，是黨和人民的迫切希望；廣大學生也迫切希望自己成為高素質(zhì)優(yōu)秀人才。高校到底怎樣做才能實現(xiàn)這一目標？華中科技大學從大學生文化素質(zhì)教育入手對此進行了長期的探索，既高度重視全員育人，又特別注重全員自育，激發(fā)學生自我發(fā)展的積極性，有效引導他們自我教育、自我管理、全面發(fā)展。《自主成長與人文情懷——華中科技大學“全員育人、全員自育”的實踐探索》從各方面記載了華中科技大學多年來在文化素質(zhì)實踐教育中把全員育人與全員自育內(nèi)在結(jié)合起來促進良性健康的有效探索，是培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的一條途徑。
目錄
本書是國家教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)重大課題“全員育人和全員自育互動：構(gòu)建以培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才為目標的大學生文化素質(zhì)實踐教育體系”的成果之一。培養(yǎng)出大批高素質(zhì)優(yōu)秀人才，是黨和人民對高校的迫切希望。華中科技大學從大學生文化素質(zhì)教育入手對此進行了長期的探索，既高度重視全員育人，又特別注重全員自育，激發(fā)學生自我發(fā)展的積極性，有效引導他們自我教育、自我管理、全面發(fā)展。本書的作者，都是工作在大學生文化素質(zhì)教育第一線的實踐者、組織者、思考者。本書從各個不同的側(cè)面，如實反映了華中科技大學多年來進行的將全員育人與全員自育相結(jié)合，促進良性互動，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的有效探索。
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