圖書簡介

　　學校的變革與創新是一個動態和永無止境的過程，對發展性教育的理論與實踐的探索絕不會就此止步。在新的歷史交匯點，在新的征程中，我將不斷追尋，不斷探索，不斷實踐。
    由魯善坤等編著的《求知求真卓越發展——重慶一中教育創新研究》力圖真實再現重慶一中在學校變革性實踐中實現發展性教育觀的思路、過程和成果：集中展現學校在創新發展中遇到的真實的實踐問題，突出策略的針對性；注重本校辦學實踐，記錄學校發展性教育實踐的軌跡，突出內容的實踐性。

目錄

    重慶一中是一所有著八十年悠久歷史的中華名校。八十年來，學校始終敏銳地把握時代發展的契機，不懈地進行調整、變革和創新。
    今日的重慶一中在發展性教育觀的引領下，緊緊圍繞“人的發展”這一主題，立足學校的傳統與現實，致力于構建適應每一個學生發展的課程體系、激活學生發展潛能的課堂教學、塑造學生主體性人格的德育系統，并以“和諧管理”為著力點構筑學校管理文化，形成了豐富而生動的變革行為，自覺地促進了學生的全面發展。
    《求知求真卓越發展——重慶一中教育創新研究》完整而清晰地記錄了重慶一中在學校創新發展中所面對的真實問題，描繪了學校發展性教育實踐辦學的思路和軌跡，并以此折射出我國基礎教育改革與發展的寶貴歷程。
    《求知求真卓越發展——重慶一中教育創新研究》由魯善坤等編著。

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