中國教育史研究·宋元分卷
- 所屬分類：
教育經(jīng)典名..
- 作者：
王炳照 等主編
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561767351
- 出版日期：2009-12-1
-
原價：
￥59.00元
現(xiàn)價：￥44.30元
-
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圖書簡介
無論從中國教育史研究還是出版來說，這都是一套嘔心瀝血之作。這套由我國著名教育史學(xué)家陳學(xué)恂為總主編，從先秦、秦漢魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清到近代、現(xiàn)代各分卷，凝聚了陳學(xué)恂、張瑞璠、孫培青、周德昌、王炳照、郭齊家、江銘、田正平等教育史名家長期積淀起來的研究創(chuàng)見。在長達(dá)十余年的寫作和研究過程中，中國教育史界一批老中青學(xué)者前赴后繼地傾注了他們對祖國文化教育歷史的深情熱愛，也貢獻(xiàn)了他們推動中國教育史學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的卓越智慧。并且正如近代分卷主編田正平先生所指出，華東師范大學(xué)出版社“在經(jīng)濟(jì)大潮奔騰洶涌的今天，為了一部書稿可以等上10年，恐怕是不多見的”。可以說，這種十年磨一劍的做法，充分顯示了中國教育史界和華東師范大學(xué)出版社難能可貴的學(xué)術(shù)品格和風(fēng)范。
目錄
《中國教育史研究》七卷本總的編撰旨意是“立足于斷代研究，并突出其專題性”。因此縱觀各卷的編撰，總的來說，區(qū)別于教育通史性研究，在內(nèi)容上不求全備和系統(tǒng)性；也區(qū)別于教育專題史研究，在研究范圍上不限定在某一方面；又區(qū)別于斷代教育史研究，在研究時段內(nèi)不作全方位搜索。由此，各卷立足于斷代研究，并突出專題性，只是要求在確定的歷史階段內(nèi)，選擇和側(cè)重一些需要深入探索而尚顯薄弱的主要問題，重點深入研究，力求避免重復(fù)以往的研究成果，強調(diào)新的考察，新的開拓和新的見解。這使《中國教育史研究》呈現(xiàn)出不同于以往教育史研究著作的獨具特色的研究風(fēng)格。
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