張承先教育文集
- 所屬分類：
教育經典名..
- 作者：
煙臺大學《張承先教育文集》編輯委員會 編
- 出版社：
北京大學出版社
- ISBN：9787301206706
- 出版日期：2012-5-1
-
原價：
￥148.00元
現價：￥111.90元
圖書簡介
《張承先教育文集(精)》收集了張承先從1979年至2005年間的教育文稿100多篇，集中反映了他所經歷的我國教育改革歷程和他的教育思想，反映了當時中央教育主管部門對教育轉變觀念，革新制度，優先發展，服務于經濟建設和社會發展進步的思考與實踐，是研究改革開放后我國教育發展改革的第一手資料，也是黨的教育理論與思想的重要組成部分，具有重要的研究價值。
目錄
深入開展真理標準的討論，端正思想路線
（1979年3月—7月）
正確分析形勢，確定當前教育工作的方針
（1979年3月24日）
大力開展教育科學研究工作
（1979年4月13日）
加強中小學思想政治教育工作
（1979年5月7日）
關于中等教育結構改革的意見
（1979年5月24日）
積極地正確地開展勤工儉學
（1979年7月7日）
教育戰線如何貫徹“八字方針”
（1979年8月7日）
貫徹學生守則，建立革命校風
（1979年8月22日）
認真開展真理標準的學習和討論
（1979年9月15日）
貫徹全面發展的方針，提高教育質量
（1980年8月4日）
教師應當受到全社會的尊重
（1980年9月）
關于普及小學教育問題的匯報提綱
（1980年9月）
學校要建立教工代表大會制度，實行民主管理
（1981年1月12日）
對廣開學路問題的意見
（1981年1月13日）
做建設社會主義精神文明的工程師
（1981年1月）
關于加強民族教育問題
（1981年2月16日）
體育是全面發展的教育方針的重要組成部分
（1981年4月30日）
正確總結歷史經驗，堅持教育的社會主義方向
（1981年10月5日）
從青年學生的出路談到辦學方向
（1981年11月）
對目前普通教育存在的一些弊端必須進行綜合治理
（1981年12月）
推廣普通話是一項緊迫的歷史任務
（1982年3月29日）
教育戰線爭論的幾個重大原則性問題
（1982年3月）
進一步提高認識，推動勤工儉學工作
（1982年4月2日）
改革農村教育，更好地為社會主義建設服務
（1982年7月）
人民教師是最光榮、最高尚的社會職業
（1982年7月）
落實教育的戰略地位開創教育工作的新局面
（1982年9月）
當前教育發展應注意的幾個問題
（1983年6月）
教育科學研究面臨的任務
（1983年9月21日）
關于教育本質問題的討論
（1983年9月）
關于人的全面發展問題
（1983年11月24日）
要研究毛澤東同志的教育論述
（1983年11月24日）
努力開創語文教學新局面
（1983年12月7日）
堅持又紅又專的方針，培養一代社會主義新人
（1983年12月29日）
倡導“少、精、活”原則進行
……
《張承先教育文集(精)》收集了張承先從1979年至2005年間的教育文稿100多篇，集中反映了他所經歷的我國教育改革歷程和他的教育思想，反映了當時中央教育主管部門對教育轉變觀念，革新制度，優先發展，服務于經濟建設和社會發展進步的思考與實踐，是研究改革開放后我國教育發展改革的第一手資料，也是黨的教育理論與思想的重要組成部分，具有重要的研究價值。
深入開展真理標準的討論，端正思想路線 （1979年3月—7月） 正確分析形勢，確定當前教育工作的方針 （1979年3月24日） 大力開展教育科學研究工作 （1979年4月13日） 加強中小學思想政治教育工作 （1979年5月7日） 關于中等教育結構改革的意見 （1979年5月24日） 積極地正確地開展勤工儉學 （1979年7月7日） 教育戰線如何貫徹“八字方針” （1979年8月7日） 貫徹學生守則，建立革命校風 （1979年8月22日） 認真開展真理標準的學習和討論 （1979年9月15日） 貫徹全面發展的方針，提高教育質量 （1980年8月4日） 教師應當受到全社會的尊重 （1980年9月） 關于普及小學教育問題的匯報提綱 （1980年9月） 學校要建立教工代表大會制度，實行民主管理 （1981年1月12日） 對廣開學路問題的意見 （1981年1月13日） 做建設社會主義精神文明的工程師 （1981年1月） 關于加強民族教育問題 （1981年2月16日） 體育是全面發展的教育方針的重要組成部分 （1981年4月30日） 正確總結歷史經驗，堅持教育的社會主義方向 （1981年10月5日） 從青年學生的出路談到辦學方向 （1981年11月） 對目前普通教育存在的一些弊端必須進行綜合治理 （1981年12月） 推廣普通話是一項緊迫的歷史任務 （1982年3月29日） 教育戰線爭論的幾個重大原則性問題 （1982年3月） 進一步提高認識，推動勤工儉學工作 （1982年4月2日） 改革農村教育，更好地為社會主義建設服務 （1982年7月） 人民教師是最光榮、最高尚的社會職業 （1982年7月） 落實教育的戰略地位開創教育工作的新局面 （1982年9月） 當前教育發展應注意的幾個問題 （1983年6月） 教育科學研究面臨的任務 （1983年9月21日） 關于教育本質問題的討論 （1983年9月） 關于人的全面發展問題 （1983年11月24日） 要研究毛澤東同志的教育論述 （1983年11月24日） 努力開創語文教學新局面 （1983年12月7日） 堅持又紅又專的方針，培養一代社會主義新人 （1983年12月29日） 倡導“少、精、活”原則進行 ……
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