新課標(biāo)高考第二輪復(fù)習(xí)用書 數(shù)學(xué)·理科（2012通用版）勝券在我
- 所屬分類：
高考數(shù)學(xué)復(fù)..
- 作者：
人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室 編著
- 出版社：
人民教育出版社
- ISBN：9787107240065
- 出版日期：2011-10-1
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原價：
￥26.50元
現(xiàn)價：￥17.20元
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圖書簡介
本書是《勝券在握一一新課標(biāo)高考三輪復(fù)習(xí)用書》的第二輪復(fù)習(xí)用書。本輪復(fù)習(xí)用書是在第一輪的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、深化、綜合和提高，編寫的基本思路是：加深、拓展核心知識的理解水平，進一步夯實基礎(chǔ)；以主干知識及其相互聯(lián)系為線索，建構(gòu)系統(tǒng)化的知識網(wǎng)絡(luò)；加強重要思想方法的概括水平，提高分析問題和解決問題的能力；強化應(yīng)試技巧的靈活性、變通性，全面提升應(yīng)試能力。
本復(fù)習(xí)用書有四大特色：
加強知識的聯(lián)系與綜合。以核心知識為主線，將具有內(nèi)在聯(lián)系的知識綜合為一個整體，確定和構(gòu)建每一專題的內(nèi)容。準(zhǔn)確把握主干知識的跨度、廣度和深度，提綱挈領(lǐng)，以點帶面，形成層次分明、便于記憶的知識網(wǎng)絡(luò)。同時，突出重點、難點及考點的剖析，幫助考生融會貫基礎(chǔ)知識、牢固掌握重點知識。
大力提升能力與技巧。通過知識的不同角度、不同層面的解題訓(xùn)練，強化用基礎(chǔ)知識、基本技能解決問題的能力；通過各種方式的變式訓(xùn)練，提高核心知識、重要思想方法的靈活遷移能力。針對知識的不同聯(lián)系方式及相應(yīng)的題型，歸納總結(jié)相應(yīng)的思考方法和解題技巧，并通過有針對性的強化訓(xùn)練，實現(xiàn)思維能力和解題技巧的全面提升。
增強訓(xùn)練的針對性、實效性。題目的選編注重精、準(zhǔn)、活，難度適中，梯度合理，兼顧基礎(chǔ)、提高、拓展和創(chuàng)新；強調(diào)能力立意，更為關(guān)注能力題、提高題、應(yīng)用題，最大限度地激發(fā)考生的智力潛能，突出知識的綜合把握和靈活運用。
關(guān)注高考熱點、重點和難點。通過對近年全國和各自主命題省市的考題結(jié)構(gòu)、特點的分析，借助典型題目的詳細解析，提出本輪復(fù)習(xí)的重點、熱點，使復(fù)習(xí)和訓(xùn)練更有針對性。對一些重點題型，特別注重解題技巧的提煉，幫助考生舉一反三、觸類旁通，形成更強、更活的應(yīng)試能力。
目錄
第一專題 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
1.1 函數(shù)的概念和性質(zhì)
1.2 基本初等函數(shù)()
1.3 導(dǎo)數(shù)及其簡單應(yīng)用
1.4 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
第二專題 三角函數(shù)
2.1 三角函數(shù)的求值與化簡
2.2 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
2.3 三角函數(shù)與三角形中的綜臺
第三專題 數(shù)列
3.1 等差數(shù)列和等比數(shù)列
3.2 遞推數(shù)列
3.3 數(shù)列的綜合問題
3.4 數(shù)列應(yīng)用題
第四專題 立體幾何
4.1 空間幾何體與三視圖，
4.2 空間的平行和垂直關(guān)系
4.3 空間的角
4.4 求空間距離
第五專題 解析幾何
5.1 直線與方程
5.2 圓與方程
5.3 圓錐曲線的概念、方程與幾何性質(zhì)
5.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系
5.5 圓錐曲線中變量的取值范圍
5.6 圓錐曲線中的探究性問題
第六專題 統(tǒng)計與概率
6.1 統(tǒng)計
6.2 古典概型與幾何概型
6.3 隨機變量及其分布列
過關(guān)檢測卷見另冊
參考答案見另冊
