作文樂(lè)園：寫作能力訓(xùn)練工程·五年級(jí)
- 所屬分類：
- 作者：
陶代漢，陶西貝 編寫
- 出版社：
浙江少年兒童出版社
- ISBN：9787534255045
- 出版日期：2009-8-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥11.30元
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圖書簡(jiǎn)介
做完近20個(gè)訓(xùn)練題，完成近400個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，獲得作文技能卡和作文寶物，你將從作文新手升級(jí)為作文高手。
目錄
語(yǔ)文教學(xué)的目的在于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。由于寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，因此寫作能力常常是衡量學(xué)生語(yǔ)文水平的重要標(biāo)志。
如何提高學(xué)生的寫作水平，多年來(lái)一直是困擾老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的一大難題。當(dāng)前最大的問(wèn)題是學(xué)生怕作文。“作文恐懼癥”傳播至今，成為語(yǔ)文教學(xué)屢治不愈的頑癥。更為嚴(yán)重的是，正當(dāng)作文在語(yǔ)文中所占位置越來(lái)越重要、各類語(yǔ)文考試中作文所占分值越來(lái)越高時(shí)，“作文恐懼癥”有增無(wú)減。甚至有人說(shuō)，當(dāng)前作文教學(xué)的最大弊端是，教師越來(lái)越怕教作文，學(xué)生越來(lái)越怕寫作文。為此，許多語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教育工作者對(duì)此作了有益的探索。陶代漢和陶西貝二位先生通力合作的《作文樂(lè)園•寫作能力訓(xùn)練工程》，總結(jié)了當(dāng)前作文教學(xué)的成敗得失，力圖在新理念指導(dǎo)下，構(gòu)建一個(gè)操作性較強(qiáng)的作文能力訓(xùn)練體系，設(shè)計(jì)一套和新課標(biāo)明合、和新教材暗合的實(shí)用而有效的作文訓(xùn)練系統(tǒng)工程，搭建一個(gè)供廣大中小學(xué)生展示聰明才智的大舞臺(tái)。二陶心有靈犀，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，苦心構(gòu)思，精心編寫，數(shù)易其稿，終于成書。
